科目: 來源: 題型:
A、由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 |
B、正在萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水的比值上升 |
C、在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反應(yīng)都有水生成 |
D、在天然無污染的泉水中,含有B、Fe、K、Zn、Cu等人體必需的微量元素 |
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科目: 來源: 題型:
A、女性發(fā)病率高于男性 |
B、子女中的缺陷基因也有可能來自父親 |
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
D、該遺傳病是由顯性基因控制的 |
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科目: 來源: 題型:
A、提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴散越快 |
B、驗證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代本尼迪特試劑進行鑒定 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 |
D、用紙層析法分離色素濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色 |
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科目: 來源: 題型:
A、鐮刀型細胞貧血癥和21三體綜合征都是由基因突變引起的 |
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病 |
C、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施可有效預防遺傳病的發(fā)生 |
D、人類基因組測序需測定人的46條染色體中的一半 |
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科目: 來源: 題型:
A、a 和 b |
B、b 和 a |
C、b 和 c |
D、c 和 b |
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科目: 來源: 題型:
A、興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的選擇透過性 |
B、興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能 |
C、同一突觸后膜上可能存在多種受體 |
D、共存的遞質(zhì)可能引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制 |
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科目: 來源: 題型:
A、微量和高效 |
B、通過體液運輸 |
C、作用于靶細胞 |
D、發(fā)揮作用后一般不消失 |
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科目: 來源: 題型:
A、1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì) |
B、能產(chǎn)生4的細胞一定能產(chǎn)生3 |
C、能產(chǎn)生3的細胞一定能產(chǎn)生1 |
D、體液調(diào)節(jié)都是由物質(zhì)1參與的 |
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科目: 來源: 題型:
產(chǎn)生 |
體液傳送 |
A、在某些情況下,靶細胞也可作為分泌細胞 |
B、分泌物通過體液傳送作用于靶細胞 |
C、若用于人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細胞是內(nèi)分泌細胞 |
D、體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化 |
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