科目: 來源: 題型:
A、合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié) |
B、侵染細胞時,病毒中的蛋白質不會進入宿主細胞 |
C、通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上 |
D、科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病 |
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科目: 來源: 題型:
A、該過程涉及細胞分裂和分化,其中所有經(jīng)歷分化的細胞都不再具有分裂的能力 |
B、所有的專能干細胞內含有相同的DNA |
C、這些細胞若被病毒感染而被機體清除,依賴細胞編程性死亡即細胞凋亡機制 |
D、專能干細胞的分化是定向的,故不存在通過皮膚干細胞產(chǎn)生血紅細胞的可能 |
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科目: 來源: 題型:
A、該突變基因是否表達與性別相關 |
B、該突變基因可能源于JH的父親 |
C、最初發(fā)生該突變的生殖細胞參與了受精 |
D、JH的直系血親均可能存在該突變基因 |
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科目: 來源: 題型:
A、DNA與若干短肽 |
B、RNA與氨基酸 |
C、DNA和氨基酸 |
D、RNA與若干短肽 |
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科目: 來源: 題型:
A、由結構1、2、3、5等的膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng) |
B、生殖腺細胞合成性激素需要結構1、3、4和5相互協(xié)作共同完成 |
C、由結構6合成的物質跨膜進入細胞核需消耗能量 |
D、組成結構1、3、5的膜成分可以相互轉化 |
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科目: 來源: 題型:
A、人體嚴重缺鐵會導致乳酸中毒 |
B、蛋白質中的N主要存在于肽鍵中,核酸中的N只存在于堿基中 |
C、衰老細胞中水分減少是導致衰老細胞代謝減弱的原因之一 |
D、線粒體、葉綠體、核糖體和中心體等細胞器均能發(fā)生堿基互補配對 |
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科目: 來源: 題型:
A、甘蔗、甜菜等不適宜作為還原糖的鑒定實驗材料是因為其細胞中還原糖含量較少 |
B、觀察植物細胞質壁分離和復原實驗時只用低倍鏡也可 |
C、觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸和酒精混合液可使細胞相互分離開來 |
D、用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時可選用根尖作為實驗材料 |
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科目: 來源: 題型:
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開 |
B、②是DNA和RNA的載體 |
C、③與核糖體的形成有關 |
D、④有利于實現(xiàn)核質之間的物質交換和信息交流 |
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科目: 來源: 題型:
A、抑制線粒體的功能會影響蛋白質合成 |
B、核糖體是氨基酸脫水縮合的場所 |
C、有分泌功能的細胞才有高爾基體 |
D、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器 |
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