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科目: 來源: 題型:

下列有關說法正確的是(  )
A、感受器和效應器應該分布于機體同一組織或器官中
B、當細胞外液滲透壓升高時,下丘腦感受這種刺激后,在下丘腦產生渴覺,進而調節(jié)對水的攝入量
C、突觸的結構決定了興奮以電信號形式在神經元之間單向傳導
D、突觸后膜可以是神經細胞膜,也可以是肌細胞膜等

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科目: 來源: 題型:

如圖是反射弧的組成模式圖(虛線內為神經中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據圖分析不正確是( 。
A、圖中共有五個突觸
B、中間神經元可能傳遞來自高級中樞的信號
C、圖中最可能標錯的興奮傳遞方向是箭頭C
D、④處的興奮經過一系列傳遞必然引起①的興奮

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科目: 來源: 題型:

綠色植物是主要的能量轉換者,是因為它們均含有葉綠體(圖甲)這一能完成能量轉換的細胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結果,圖丙是在圖甲④結構中進行的生化反應,①~④分別代表圖甲中葉綠體的結構.請回答相關問題.

(1)圖乙中的色素帶1、3分別是
 
、
 
,這些色素存在于圖甲
 
(填序號)中.
(2)光照條件下,圖甲中的②上能進行光反應,產生
 
、ATP、
 

(3)圖丙所示為光合作用的
 
階段,當該階段缺少CO2供應時
 
(能、不能)影響②中ATP的生成.
(4)環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下,圖甲④中C3的含量
 
(多于、少于、等于)C5的.

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是
 

(2)
 
點的生物學含義是無氧呼吸消失點,此時O2吸收量
 
(>、<、=)CO2的釋放量.
(3)氧濃度調節(jié)到
 
點的對應濃度時,更有利于蔬菜糧食的貯存.理由是
 

(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比
 
(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的
 
倍.
(5)在原圖中繪出無氧呼吸產生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線.
 

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如圖為人體兩個神經元細胞模式圖,圖中距離AP=PB.若刺激P點,將發(fā)生的變化是(  )
A、A點和B點同時發(fā)生電位變化
B、釋放的⑤不可能引起B(yǎng)點所在的細胞抑制
C、A點和B點都會發(fā)生電位變化,說明在神經纖維上興奮是雙向傳導的
D、興奮可由P傳向A、B,也可由A、B傳向P

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下表是某同學在做五個實驗時所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關內容,請據表回答問題:
組別材料實驗試劑觀察內容
A稀蛋清試劑甲顏色反應
B10mL 3%過氧化氫溶液新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離
D蔗糖溶液斐林試劑實驗因變量乙
E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細胞中染色體的數目及形態(tài)
(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 

(2)A組實驗所用的試劑甲是
 
,觀察到顏色是
 
.B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有
 
.在D組實驗中,實驗因變量乙是否為“出現(xiàn)磚紅色沉淀”?解釋原因:
 

(3)在C組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是
 

(4)E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為:
 
.要在高倍鏡下觀察到有絲分裂中期的細胞,正確的過程是:①
 
;②轉動轉換器將低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;③
 

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圖A是某植物細胞的亞顯微結構模式圖,圖B為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據圖回答問題:

(1)圖B細胞中分泌蛋白的釋放與其他細胞產生的信號有關,說明細胞膜具有
 
功能.
(2)A圖細胞中與能量轉換有關的細胞器是
 
(填標號).某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素可能損傷了
 
(填細胞器名稱).
(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與
 
發(fā)生分離;
(4)假如A圖為動物細胞,應添加的結構是
 
(填細胞結構名稱).
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是
 
(填細胞結構名稱),該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為
 
(填圖中標號).
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結構特點是
 

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胰島細胞合成胰島素并分泌到細胞外經過的生物膜層數是(  )
A、2層B、4層C、8層D、0層

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基因型如圖所示的果蠅進行細胞分裂,下列哪組情況是其有絲分裂過程特有的(  )
A、細胞中出現(xiàn)16條染色單體
B、出現(xiàn)基因組成為AB的染色體
C、細胞中出現(xiàn)兩條X染色體
D、圖中所有基因移向同一極

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低溫會讓機體進入應激狀態(tài),機體要提高代謝率以維持體溫.持續(xù)低溫會讓細胞不能正常工作.近期發(fā)表在PNAS雜志上的文章稱羅茲韋爾帕克癌癥研究中心Elizabeth Repasky博士研究組又發(fā)現(xiàn)了一個低溫的害處:低溫能夠改變癌細胞的生長和擴散的方式.Repasky博士發(fā)現(xiàn)生活在相對低溫(22℃)環(huán)境的小鼠的癌細胞比生活在適宜溫度(30℃)環(huán)境的小鼠的癌細胞生長得更快,更有侵略性.請回答下列相關問題.
(1)低溫會讓機體進入應激狀態(tài),機體要提高代謝率以維持體溫.在這種體溫調節(jié)過程中,會有
 
等激素(填主要激素)參與,促進細胞代謝,增加產熱;同時通過位于
 
的體溫調節(jié)中樞進行神經調節(jié),使
 
收縮、汗腺減少汗液的分泌,最終減少散熱.
(2)持續(xù)低溫,細胞則不能正常工作,0℃左右時,酶的活性很低,酶的空間結構
 

(3)細胞癌變是機體細胞受到
 
的作用,細胞中
 
發(fā)生變化,細胞變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的
 
細胞的過程.與衰老細胞相比,癌細胞內的酶的活性
 
(填“升高”、“基本不變”或“降低”).

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