圖甲為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中①-⑤表示代謝活動過程，A-F表示生命活動產(chǎn)生的某種或某些物質(zhì)；圖乙在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，請據(jù)圖和題目要求回答下列問題．

（1）圖甲中H₂O作為反應物直接參與的代謝活動場所是，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都能進行的代謝活動過程有（用圖中數(shù)字來表示），D由④過程產(chǎn)生到②過程利用，至少穿過層磷脂分子層，物質(zhì)A是．
（2）圖乙中若在t₂時刻增加光照，光合速率將．（增強/減弱/不變）t₃→t₄，圖甲中①的變化是．（增強/減弱/不變）當t2→t3，C和D的體積關系是．
（3）提取該綠色植物葉片中的色素，用紙層析法分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是．

血紅蛋白與氧能進行可逆性結(jié)合，血紅蛋結(jié)合氧的百分比隨氧氣壓變化的曲線，簡稱氧離曲線．但不同的生物在含氧量不同的環(huán)境中，經(jīng)過長期的自然選擇，血紅蛋白與氧結(jié)合的特性發(fā)生了變化．如圖是4種具有代表性的水生動物體的血紅蛋白進行測定后繪制的曲線，請根據(jù)4條曲線所表示的特征，你認為哪兩種曲線所代表的生物在被有機物污染的水域中生存能力最強和最弱？（　�。�

石斛具有滋陰清熱，生津益脾、潤肺止咳、明目強身等功效，科研工作者在25℃條件下對美花石斛和春石斛有關光合作用的研究結(jié)果如圖所示．

（1）圖中B點條件下春石斛葉肉細胞產(chǎn)生[H]的細胞器有，A點（與橫坐標相交點）條件下美花石斛葉肉細胞產(chǎn)生O₂的擴散途徑，從圖中分析，更適應陰生環(huán)境的是石斛．
（2）石斛干重最主要的物質(zhì)來源是（填“土壤中的無機鹽”、“水”、“二氧化碳”、“農(nóng)家肥中的有機物”）．
（3）研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛，上圖中與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結(jié)果是．

在適宜溫度下，光照強度對植物產(chǎn)生O₂的量有一定影響．將相同數(shù)量的綠藻分別培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液（含綠藻生長需要的全部礦質(zhì)元素）和缺Mg培養(yǎng)液中，得到如圖所示的兩條曲線．下列對曲線的分析錯誤的是（　�。�

如圖是夏日某C₃植物一天時間內(nèi)光合作用曲線圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該圖中e點CO₂吸收量降低的原因是．
（2）b點CO₂吸收量為0，說明光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）夏季中午時間C₃植物光合作用有所減弱，被稱為午休現(xiàn)象，而C₄植物則很少出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這與C₄植物葉片的結(jié)構(gòu)有關，C₄植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)特點是：
（4）參與光合作用的光反應場所在上，其中能轉(zhuǎn)化光能的色素是：．

具有物種特異性（即專一性）的激素是（　�。�

如圖表示植物生長素與其對植物生長的促進作用的關系，據(jù)圖回答下列問題：
（1）生長素的化學本質(zhì)是．
（2）曲線OH段說明：隨生長素濃度增高促進、抑制）作用越來越．
（3）曲線HB段說明：隨生長素濃度增高促進、抑制）作用越來越．
（4）曲線上C點表示．
（5）若某植物頂芽的生長素濃度為g時，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的 區(qū)間．
（6）若燕麥幼苗做向光性實驗，并測得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比是為1：2，則據(jù)圖推測燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)生長素濃度范圍是．

某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關實驗．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖，據(jù)圖分析：

（1）高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽的影響分別是和．
（2）研究者用適宜濃度的激素甲類似物處理細胞，促進了細胞的縱向伸長，得到結(jié)果如下表，據(jù)此分析激素甲類似物作用于植物細胞的分子機制是．

細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值	處理前	處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)	1：3.1：11	1：5.4：21.7

（3）成熟的植物細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是，實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分．
（4）該學習小組又將長壯的小麥根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時也將另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照．經(jīng)過一段時間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長也越緩慢．
①該實驗的因變量是．
②據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯，從而．

如圖為人體某組織的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中a、b、c 都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱：

a．，b．c．
（2）請在（1）中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關系．

（3）人體內(nèi)的細胞通過才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換．因此，只有維持細胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，機體才能進行正常的生命活動．
目前普遍認為，調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．
（4）長時間行走后，腳底會磨起“水泡”，刺破水泡，流出的淡黃色液體主要是．

分泌促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、腎上腺激素三種激素的器官分別是（　�。�