下列有關(guān)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表：據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是（　�。�

注射的激素	注射后的反應(yīng)
A激素	低血糖，甚至昏迷
B激素	促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長明顯
C激素	使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

關(guān)于人和高等動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充．下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是（　�。�

對于激素調(diào)節(jié)“下丘腦→垂體→腺體”主軸線的分析，正確的是（　　）

當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列只可通過以上一種方法補(bǔ)充的激素是（　�。�
①生長激素        ②甲狀腺激素        ③胰島素        ④性激素．

下列鑒定果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是（　　）

為探究生長素對某植物插條生根的影響，某實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請分析回答：

組別 步驟	A	B	C	D	E	F
配制溶液	蒸餾水	20mol?L-1 生長素溶液	50mol?L-1生長素溶液	80mol?L-1生長素溶液	110mol?L-1生長素溶液	140mol?L-1生長素溶液
選擇插條	選取該植物生長日期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干支，隨機(jī)分成六等分，并編號
浸泡插條	分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度生長素溶液浸泡插條12h
扦插培養(yǎng)	浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（1）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是．
（2）A組和F組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較說明；A組和E組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較說明；B組和C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較說明．
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可確定促進(jìn)插條生根的最適生長素濃度在mol?L^-1之間．
（4）實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步探究了生長素對此植物不同器官生長的影響，結(jié)果如圖：
①A點(diǎn)對應(yīng)的濃度對莖生長的效應(yīng)是、對芽生長的效應(yīng)是；B點(diǎn)對應(yīng)的濃度對莖生長的效應(yīng)是．
②分析10^-8 mol?L^-1對根、芽、莖的作用，得出的結(jié)論是；從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的器官是．
③生長素濃度為10^-10 mol?L^-1時(shí)促進(jìn)根的生長，而在10^-7mol?L^-1時(shí)卻抑制根的生長，這反映了生長素生理作用的．

如表中激素與作用的靶細(xì)胞及功能相對應(yīng)的一組是（　�。�

A	促甲狀腺激素	垂體細(xì)胞	促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素
B	甲狀腺激素	神經(jīng)細(xì)胞	提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
C	促性腺激素釋放激素	卵巢細(xì)胞	直接促進(jìn)雌性激素的合成
D	胰島素	肝細(xì)胞	促進(jìn)肝糖原的分解

科學(xué)研究表明，對幼鼠注射或口服睪丸酮后，出生僅14天的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為．如果將公雞的睪丸摘除，公雞將不再鳴啼，雞冠萎縮，求偶行為消失；重新植入睪丸，則公雞的特征和交配行為又得以恢復(fù)．這一事實(shí)說明（　�。�