某課外研究小組欲與對校園內(nèi)的池塘進(jìn)行水樣檢測，請你幫助該小組解答他們在實驗過程中遇到的問題：
（1）當(dāng)水體過于純凈時，細(xì)菌會形成休眠體，這種休眠體被稱為．
（2）對于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的水樣，可利用培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選．篩選硝化細(xì)菌的培養(yǎng)基成分包括（供選：葡萄糖、纖維素、牛肉膏），制備培養(yǎng)基后需進(jìn)行滅菌，培養(yǎng)基的滅菌方法是．
（3）若需要篩選大腸桿菌菌落，則培養(yǎng)基中應(yīng)另外添加的成分是，在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)（或紫黑色有金屬光澤）色．
（4）檢驗大腸桿菌的含量時，通常采用的接種方法是法．右面4種菌落分布圖中，不可能用該方法得到的是用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組？．原因是．
（5）現(xiàn)有1L水樣，用無菌吸管吸取lL水樣加無菌水稀釋王03倍．分別取0.1mL已稀釋10倍的水樣接種到3個培養(yǎng)基，的表面進(jìn)行培養(yǎng)，接種所使用的工具是．一段時間后觀察菌落，記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為5 5、5 6、5 7，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為．

結(jié)核桿菌侵入了巨噬細(xì)胞后，能抑制該巨噬細(xì)胞內(nèi)的溶酶體與吞噬泡結(jié)合，并在其內(nèi)大量繁殖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

在微生物學(xué)中，將允許特定種類的微生物生長，同時又能抑制或者阻止其他種類微生物生長的培養(yǎng)基稱作
（　　）

在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基加入，培養(yǎng)某種細(xì)菌后，如果pH升高，指示劑將變紅，可以初步鑒定該細(xì)菌能夠分解尿素．能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中就會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的，我們就可以來篩選纖維素分解菌．

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患鐮刀型細(xì)胞貧血癥（相關(guān)基因用B、b表示）的女兒．在他們再想生育第二胎時，體檢發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞．為此，醫(yī)生為該夫婦實施試管嬰兒技術(shù)，過程如圖．請回答：
（1）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳方式為．
（2）在胎兒培育過程中，所用到的主要胚胎工程技術(shù)有（填圖中序號）．
（3）過程中，醫(yī)生需要對胎兒進(jìn)行必要的，方法是先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)④，對其中的進(jìn)行PCR擴(kuò)增．然后用MstⅡ?qū)�擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割，產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物．MstⅡ的特性是．
（4）不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶．根據(jù)圖中⑤基因分析的電泳帶譜，判斷胎兒的基因型為．

倫敦大學(xué)醫(yī)學(xué)院成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進(jìn)行胚胎篩選，并排除了后代攜帶致癌基因的隱患．該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下：通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時，抽取一個細(xì)胞進(jìn)行基本檢測，剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮，一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育，下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述，正確的是（　　）

如圖是我國在1953年和2000年人口普查后，繪制成的人口年齡組成金字塔．據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

下列圖甲、圖乙表示基因型為AaBb的某雄性二倍體生物一次減數(shù)分裂不同時期的圖象，下列敘述正確的是（　　）

某研究人員成功找到了一種適宜口服且能治療糖尿病的小分子（Boc5），現(xiàn)用各項條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進(jìn)行一項驗證性實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁4組，實驗前測定4組小鼠的血糖含量分別為a₁、b₁、c₁、d₁（四組數(shù)據(jù)大致相同），將4組小鼠按下表進(jìn)行實驗處理．下列比較錯誤的是（　�。�

組別	甲組	乙組	丙組	丁組
實驗處理	飼喂添加了適量胰島素的飼料	飼喂添加了適量Boc5的飼料	注射適量的胰島素制劑	注射適量的Boc5制劑
30分鐘后測定糖含量	a2	b2	c2	d2