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科目: 來源: 題型:

赤霉素具有促進種子萌發(fā),促進莖葉生長,影響根的生長和分化等生理作用,請設(shè)計實驗證明“萌發(fā)的種子能產(chǎn)生赤霉素,赤霉素能促進種子萌發(fā)”.

實驗材料:(略)
實驗步驟:
(1)取發(fā)育良好的成熟的植物種子隨機平分3 組,每組100 粒.
(2)將3組種子分別放入盛有蒸餾水、
 
 
的三個培養(yǎng)皿中.
(3)
 

實驗結(jié)果:
(1)上表“?”處分別填寫相應(yīng)的處理方法
A組:
 
,C組:
 

(2)通過對照分析,B組的發(fā)芽率最后也達到97%,其原因是
 

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科目: 來源: 題型:

下面是關(guān)于植物組織培養(yǎng)及應(yīng)用的示意圖,關(guān)于此生物技術(shù)敘述合理的是?( 。
?
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子,應(yīng)選用圖a中的Ⅱ
B、利用物理或化學(xué)的手段誘導(dǎo)Ⅱ階段細胞發(fā)生基因突變,培育突變新品種的效果最好
C、通常人工種皮中應(yīng)包裹適量的養(yǎng)分、抗生素、有益菌等
D、人工種子中的胚狀體與正常種子中的胚都是新個體的幼體,都只具有一個親本的遺傳物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

下列能夠促進果實成熟的植物激素是( 。
A、生長素B、乙烯
C、細胞分裂素D、秋水仙素

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科目: 來源: 題型:

如圖為培養(yǎng)花粉植株的兩種途徑的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)確定花粉發(fā)育時期的最常用方法是
 
,取
 
期花粉較多的材料,花藥培養(yǎng)成功率較高.
(2)圖中的A是
 
,C指
 

(3)這兩種途徑之問沒有絕對的界限,主要取決于培養(yǎng)基中
 

(4)培養(yǎng)時,要控制溫度,且
 
(填“需要”或“不需要”)光照.
(5)在花藥培養(yǎng)中,由于
 
的數(shù)目常常會發(fā)生改變,因此還需對培養(yǎng)出來的植株作進一步的
 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示蘋果果實的發(fā)育過程中各階段激素變化情況,其中①是細胞分裂素,②是生長素,③是乙烯,④是脫落酸,下列敘述中正確的是( 。
A、生長素促進子房發(fā)育成果實
B、乙烯只存在于成熟的果實中
C、果實發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果
D、脫落酸在果實的衰老階段中含量最高

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科目: 來源: 題型:

除生長素外,植物體內(nèi)還存在赤霉素、
 
、脫落酸、
 
等植物激素.

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科目: 來源: 題型:

人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得( 。
A、基因工程
B、植物組織培養(yǎng)
C、植物體細胞雜交
D、蛋白質(zhì)工程

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科目: 來源: 題型:

氨基酸(如圖),R指的是( 。
A、-HB、-COOH
C、-CHD、-NH2

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科目: 來源: 題型:

明黨參是我國珍稀藥用植物,對其進行保護性開發(fā)利用的方法不包括( 。
A、設(shè)計細胞培養(yǎng)反應(yīng)器,實現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)
B、大量培養(yǎng)愈傷組織,直接提取藥用成分
C、大量進行野外采集,獲取藥用成分
D、利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體,制成人工種子

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科目: 來源: 題型:

生活在沙漠中的仙人掌和生活在海洋中的鯨,組成它們的化學(xué)元素( 。
A、種類和含量相差很大
B、種類相差很大,其中相同的元素的含量都大體相同
C、種類和含量都大體相同
D、種類大體相同,其中相同元素的含量大都相差很大

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