如圖是某高等植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)化的部分路徑示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

如圖甲表示空氣中的CO₂含量對某綠色植物光合作用的影響，乙圖表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO₂濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗開始時大棚內(nèi)的CO₂濃度）．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有，此時細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有．乙圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是．經(jīng)過24小時，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會（填“增加”“減少”或“不變”）
（2）圖乙中E點(diǎn)與D點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中C₃的含量．（填“較多”、“較少”或“不變”）
（3）甲圖中限制N點(diǎn)的主要外界因素是，N點(diǎn)時葉肉細(xì)胞葉綠體中ADP的運(yùn)動方向是．

對如圖4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

高密度培養(yǎng)小球藻來固定CO₂是控制和減少大氣中CO₂的一種有效途徑，某研究小組利用沼液進(jìn)行了小球藻去除CO₂的研究，請回答下列問題：

（1）沼液中豐富的元素能滿足小球藻基本的營養(yǎng)需求，其中氮和磷對小球藻的光合作用有著極其重要的作用，體現(xiàn)在、．
（2）圖甲是通入CO₂對小球藻生長的影響，CO₂去除率是指小球藻吸收前后CO₂的濃度差與通入的CO₂濃度之比值．
①圖甲說明．
②曲線Ⅰ與曲線Ⅱ相比，小球藻光合作用過程中加快的有（多項選擇）．
A、水的光解     B、ATP的合成     C、CO₂的固定    D、C₃的還原
③圖乙說明，高濃度CO₂下．
（3）圖丙是1.5%的CO₂濃度下，小球藻的生長曲線與CO₂去除量的變化曲線．小球藻的生長曲線變化趨勢滯后于CO₂去除率、CO₂去除量曲線的原因是．

關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�

如圖是以植物為實(shí)驗材料的實(shí)驗現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1若是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗現(xiàn)象，實(shí)驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，那么圖中C處的顏色是．若另一同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗，能否發(fā)生圖1中的現(xiàn)象？．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為，若要觀察減數(shù)分裂過程，常用植物的做切片，實(shí)驗中裝片制作的流程為．
（3）某同學(xué)在做色素提取分離實(shí)驗時得到結(jié)果如圖3，發(fā)現(xiàn)色素帶顏色較淺，其可能的原因有．（至少寫兩項）
（4）實(shí)驗表明，植物葉片上氣孔的開閉（圖4）與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸（ABA）的含量密切相關(guān)，ABA具有明顯促進(jìn)更多氣孔關(guān)閉的作用．為驗證ABA可導(dǎo)致更多的氣孔關(guān)閉，請完成實(shí)驗．
①制片：取菠菜葉，用鑷子剝?nèi)”砥ぃ�在載玻片上滴一滴清水，，制成臨時裝片．
②鏡檢：將制成的臨時裝片置于低倍顯微下觀察并記錄．
③處理：接著將上述臨時裝片蓋玻片的一側(cè)滴上，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次．
④鏡檢：將步驟③制得的臨時裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄．
a．預(yù)測兩次鏡檢觀察結(jié)果的不同之處是：第二次鏡檢時．
b．低倍鏡下找到一個氣孔，換高倍鏡觀察該氣孔關(guān)閉時保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如何操作？
若不考慮視野變暗，請寫出簡要步驟．

楊樹的葉肉細(xì)胞與根尖細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上是不同的，造成這種差異根本原因是（　　）

圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強(qiáng)度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系；圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系．上述實(shí)驗中的水采自無污染自然水體，水溫適宜．下列分析正確的是（　　）

下列變化過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是（　�。�

圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．以下說法正確的是（　�。�