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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的簡(jiǎn)單概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)[A]
 
(填名稱)為細(xì)胞的“邊界”,其中功能上具有
 
性,因而可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(2)[C]所在的結(jié)構(gòu)被比喻為細(xì)胞的大腦,這是因?yàn)樗?div id="mkxdpmr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的控制中心.
(3)若用
 
14
 
C標(biāo)記環(huán)境中的CO2,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)[D]中首先出現(xiàn)
 
14
 
CO2.則在[D]中膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的過(guò)程是
 
 
14
 
C在[D]中轉(zhuǎn)移途徑是
 
14
 
CO2
 
→(
 
14
 
CH2O).
(4)[F]為細(xì)胞內(nèi)最豐富的膜結(jié)構(gòu),在分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程中,[F]產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至[G]并與之融合,[G]代表的細(xì)胞器是
 
,該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng),它在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性,下列哪些原因能解釋細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體( 。
A、高爾基體是一種膜面積很大的細(xì)胞器,它向外可連接細(xì)胞膜,向內(nèi)可連接核膜
B、植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起,使植物稱為一個(gè)統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽輸送給莖和葉
C、核孔使細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸
D、植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn)相鄰細(xì)胞間的信息交流,運(yùn)動(dòng)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息和物質(zhì)的交流

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋要點(diǎn),按達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)解釋的正確順序(  )
①祖先生活在缺草的環(huán)境中;
②祖先存在著個(gè)體的差異,有的個(gè)體頸、前肢較長(zhǎng)而有的較短;
③為了吃到高處的樹(shù)葉而促進(jìn)頸和前肢逐漸變長(zhǎng);
④只有長(zhǎng)頸鹿和長(zhǎng)肢的個(gè)體能吃到高處的樹(shù)葉而得以生存繁殖,而頸、前肢較短的個(gè)體因吃不到食物而遭淘汰;
⑤獲得性的頸和前肢變長(zhǎng)可遺傳;          
⑥代代選擇以漫長(zhǎng)年代進(jìn)化而來(lái);
⑦經(jīng)過(guò)許多年代的用進(jìn)廢退而發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果.
A、①→③→⑤→⑦
B、①→②→⑤→⑦
C、①→②→④→⑥
D、①→③→⑤→⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( 。
A、ATP可以水解,為細(xì)胞提供能量,實(shí)際上是指ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵的水解
B、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
C、在ADP轉(zhuǎn)化成ATP的過(guò)程中,所需能量來(lái)自有機(jī)物氧化分解釋放的能量
D、主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中,ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)式如下:

(1)從ATP的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是
 

(2)人體骨骼肌細(xì)胞中,ATP的含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)參加100m短跑過(guò)程中,其肌細(xì)胞中ATP相對(duì)含量變化如圖2所示,試回答:
①由A到B的變化過(guò)程中,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于
 

②由整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明
 

(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說(shuō)明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來(lái)源.
①必須待離體肌肉自身的
 
消耗之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法,先滴加
 
(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察
 
與否以后,再滴加
 
(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠?
 
,原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)“ADP+Pi+能量→ATP”中“能量”的敘述,不正確的是( 。
A、所需要的能量最終來(lái)自光能
B、所需要的能量可來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、少部分能量將貯存在高能磷酸鍵中
D、所需要的能量可來(lái)自吸能反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為
( 。
丙酮-+++
+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
A、④①②③B、②③④①
C、②④①③D、③②①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大
B、乙圖所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自甲圖中的③
C、③中的葉綠素在液泡中也有
D、ATP的合成場(chǎng)所是④,分解場(chǎng)所是③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)、多肽和氨基酸均可用雙縮脲試劑檢測(cè)
B、觀察線粒體時(shí),為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
C、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色素帶最寬,可判斷此為葉綠素a,且在綠葉中含量最高
D、可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖所示的曲線.據(jù)此提出的結(jié)論合理的是( 。
A、光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B、陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零
C、光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D、溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~35℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案