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科目: 來源: 題型:

下列選項中不需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是( 。
A、利用基因工程培育抗軟化番茄植株
B、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C、利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
D、利用細胞工程培養(yǎng)“番茄-馬鈴薯”雜種植株

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下面是以小鼠為對象進行的各項研究工作,請分析回答問題.
(1)在小鼠細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面
 
時,細胞會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的
 
.此時,瓶壁上形成細胞層數是
 
.要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是
 

(2)如果體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠.這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是
 

(3)為使外源基因在后代中長期保持,可將轉基因小鼠體細胞的
 
轉入
 
細胞中構成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體,該技術稱為
 

(4)在細胞培養(yǎng)過程中,通常在
 
條件下保存細胞,因為在這種條件下,細胞中
 
的活性降低,細胞的代謝速率降低.

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回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動物細胞培養(yǎng)過程中,當貼壁細胞分裂生長到細胞表面
 
時,細胞會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的
 
.此時,瓶壁上形成的細胞層數是
 
.要使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是
 

(2)隨著細胞傳代次數的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現
 
的現象,但有極少數細胞會因
 
發(fā)生改變而變成
 
細胞,有可能在培養(yǎng)條件無限傳代.

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下列有關酶的陳述正確的是( 。
A、酶的基本組成單位是氨基酸
B、酶通過降低活化能或為反應物供能來提高化學反應速率
C、在動物細胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將動物組織分散成單個細胞
D、DNA連接酶可連接DNA雙鏈之間的氫鍵

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如圖1是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請分析回答:

(1)下列有關人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是
 
(多選).
A.使廢物資源化                       B.減少了化肥等工業(yè)產品的投入量,有利于環(huán)境保護
C.抵抗力穩(wěn)定性低于森林生態(tài)系統(tǒng)         D.實現了能量和物質的循環(huán)
(2)細菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分可能屬于
 
.在建立該生態(tài)系統(tǒng)以前,在炎熱的夏天,魚塘水體會變綠、發(fā)臭.從生物因素分析,水變綠的原因是
 
,發(fā)臭的原因是厭氧微生物分解有機質為不徹底的氧化產物.
(3)圖2表示在一定時間內,農田中某一地段東亞飛蝗數量的變化,在圖中B點時,該種群的年齡組成屬于
 
型.如果該農田中食蟲鳥數量增加,則東亞飛蝗種群的K值將
 

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如圖1為膝反射的反射弧結構示意圖,圖中a、b、c為突觸,Ⅰ、Ⅱ為神經刺激點.在I處給予適當刺激,在某一個時刻測得d-e段膜外電位如圖2所示,請回答下列相關問題:

(1)在圖2中,j點處此刻電位的形成主要原因是
 
.k點處此刻電位的形成主要原因是
 

(2)在Ⅰ處給予適當刺激,圖中靈敏電流計指針
 
發(fā)生偏轉,原因是
 
(填a、b、c)突觸釋放
 
遞質,此時該突觸后膜的電位最接近于圖2
 
點處的電位.
(3)圖1中有
 
個突觸.

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植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①
脫分化
再分化
③→④;對此敘述有錯誤的是( 。
A、②→③的再分化過程中,當細胞分裂素與生長素的濃度比低時,有利于根的發(fā)生
B、植物組織培養(yǎng)所依據的原理是細胞的全能性
C、③→④過程包括細胞分裂和細胞分化
D、②包裹上人造種皮可獲得人工種子

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寧夏是全國最適宜生產水果的生態(tài)區(qū)之一,生產的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產優(yōu)質商品蘋果基地的重要措施.
(1)如圖是寧夏農林科學院進行蘋果試苗培養(yǎng)的一般過程:

請?zhí)顚慳~c所表示的內容. a.
 
  b.
 
 c.
 

(2)實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時,無機物中
 
濃縮10倍,
 
濃縮100倍.
(3)該過程中 a、c 的啟動關鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、
 
以及
 

(4)通過植物組織培養(yǎng)的方法,除了可以快速繁殖優(yōu)良植物,還可以和
 
結合培育
 

(5)離體的植物細胞能發(fā)育成完整植株的原因是
 

(6)醋酸桿菌是生產蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌.擴大培養(yǎng)醋酸菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是
 

(7)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術中,果醋的制作往往在果酒制作基礎上進行,請用相關反應式表示:
 

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玉米是一種重要的農作物,為了提高玉米的產量,科學家做了人量的研究工作.如下是玉米培育過程流程;下表是以玉米的成熟胚為外植體,在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導率影響的實驗結果.請分析問答下列有關問題:
植物的器官、組織或細胞
取下并放入
培養(yǎng)基中培養(yǎng)
A
愈傷組織
再分化
胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2,4-D/mg?L-16-BA/mg?L-1愈傷組織誘導率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注:愈傷組織誘導率(%)=產生愈傷組織的外植體數/接種外植體總數×100%
(1)圖中玉米的培育過程依據的原理是
 
;其中過程A稱為
 

(2)為了獲得玉米某些代謝產物,可用少量
 
酶處理愈傷組織,獲取單細胞或小細胞團,在
 
培養(yǎng)基中進行懸浮培養(yǎng).
(3)從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的
 
有利于胚形成愈傷組織.
(4)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節(jié)劑外,還有培養(yǎng)的環(huán)境條件.現給你提供200個已經消毒過的玉米成熟胚,在上述研究的基礎上,請完成玉米愈傷組織的誘導是否需要光照的探究實驗步驟:
①將200個已經消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組,接種到
 
(填培養(yǎng)基代號)培養(yǎng)基上,分別培養(yǎng):
 
;
③培養(yǎng)一段時間后,分別計數和比較甲、乙兩組中
 

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如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z構成了細胞膜的主要成分.請據圖回答問題.

(1)這三種化合物分別是:X
 
;Y
 
; Z
 

(2)X在血液中的濃度是人體健康狀況的重要指標之一,飯后半小時它的濃度升高,此時分泌較多的激素是
 
,與此激素具有拮抗作用的激素是
 

(3)如果X被組織細胞吸收,用●表示X的分子,用→表示其進出的方向和途徑,請在圖中表示出這種跨膜運輸方式.
 

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同步練習冊答案