如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為．
（2）圖示中有個(gè)突觸結(jié)構(gòu)，興奮跨突觸的傳遞是（填“單”或“雙”）向的，理由是．
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激時(shí)，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是．
（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在．
（5）在C處施加一次短暫的有效刺激，⑤結(jié)構(gòu)會(huì)引起肌肉收縮，這種現(xiàn)象是反射嗎？簡(jiǎn)述理由．

氧化硫硫桿菌（TT03）是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌，它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會(huì)影響改良效果．以下是有關(guān)硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸量影響的研究：
試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫?fù)u床等．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記．
第二步：對(duì)配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．
第三步：各組接種后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天．
第四步：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如圖所示．
（2）分析回答：
①TT03將CO₂和H₂O合成有機(jī)物所需能量來(lái)源于．
②培養(yǎng)TT03的培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是．
③分析如圖可知，硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸的影響是．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格．表格的表頭是．

如圖是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)分析調(diào)查和結(jié)果．A-E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營(yíng)養(yǎng)功能的歸類群體．GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有（數(shù)值）．
（2）圖中屬于消費(fèi)者的是，E屬于．
（3）生產(chǎn)者同化的總能量中有（數(shù)值）未被消費(fèi)者同化，能量從B到C的傳遞效率是%（保留整數(shù)）．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是（填字母）的NP不足以維持更高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生存．

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是（　�。�

某小組同學(xué)為了調(diào)查垃圾處理場(chǎng)附近土壤中細(xì)菌污染情況，做了包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)等系列實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題．
（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了和．
（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是．
（3）將取自不同區(qū)域的土壤浸出液分別稀釋涂布到不同的平板上，置于37℃培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說(shuō)明土壤樣品中有種細(xì)菌．一般說(shuō)來(lái)，菌落總數(shù)越多，土壤遭受細(xì)菌污染的程度越．
（4）如果要分離土壤中的纖維素分解菌，經(jīng)常用 的選擇培養(yǎng)基，若要鑒別是否分離出了纖維素分解菌則應(yīng)使用加入了的鑒別培養(yǎng)基．

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

能催化磷酸二酯鍵形成的酶有（　　）
①E?coli DNA連接酶�、赥₄DNA連接酶�、跠NA聚合酶�、芙庑�酶�、軷NA聚合酶．

如圖表示某種生物細(xì)胞膜上乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體基因的克隆技術(shù)操作過(guò)程，下列相關(guān)分析中正確的是（　�。�

回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題：
（1）基因工程的基本操作程序包括四個(gè)步驟．其中目的基因的獲取方法有從中獲取、利用PCR技術(shù)、通過(guò)用化學(xué)方法直接人工合成；基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因；目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為；檢查基因工程是否成功的關(guān)鍵步驟是．
（2）構(gòu)建基因工程表達(dá)載體時(shí)，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產(chǎn)生黏性末端，也可能產(chǎn)生末端．若要在限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后使其直接進(jìn)行連接，則應(yīng)選擇能使二者產(chǎn)生（相同、不同）黏性末端的限制酶．
（3）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建的表達(dá)載體含有人胰島素基因及其啟動(dòng)子等，其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，其作用是．在用表達(dá)載體轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用處理大腸桿菌，以利于表達(dá)載體進(jìn)入；為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，可用標(biāo)記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為．為了檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯成，常用抗原-抗體雜交技術(shù)．
（4）將某目的基因?qū)�入植物�?xì)胞采用最多的方法是，一般先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的上，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，并將目的基因插入植物細(xì)胞中的上，使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)．