如圖甲、乙表示人體中某些結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（說明：請(qǐng)?jiān)赱]中填標(biāo)號(hào)，在______填相應(yīng)的名稱）

（1）甲圖中，刺激結(jié)構(gòu)④時(shí)，會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[]．
（2）乙圖中的C是下一個(gè)神經(jīng)元的；興奮不能從C傳到A的原因是．可見，興奮在神經(jīng)元之間的是通過（填結(jié)構(gòu)名稱）傳遞的．該結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為．
（3）乙圖中，若刺激A點(diǎn)，電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn)次；若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài)，所以帶電離子通過細(xì)胞膜的方式是．

健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系．下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“[]”中寫字母，在橫線上寫名稱．）
（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[]，血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞的途徑是（用字母和箭頭表示）．
（2）C液與B液和D液的成分相比，最主要的差別在于A液中含有較多的，而后者相對(duì)含量較少．
（3）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓，但機(jī)體能通過體液和的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定．
（4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康．此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因：．

科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)．過程如下圖，據(jù)圖回答：
（1）過程（1）表示的是采取的方法來獲取目的基因．
（2）圖中（3）過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi)，一般將受體大腸桿菌用處理，以增大細(xì)胞壁的通透性，使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞．
（3）為了檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入了受體細(xì)胞內(nèi)，請(qǐng)用所給的材料設(shè)計(jì)一個(gè)檢測(cè)目的基因的實(shí)驗(yàn)操作過程．
材料與用具：培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基、青霉素針劑、接種箱、接種環(huán)、培養(yǎng)箱等．
操作步驟：
①
②接種待檢測(cè)的經(jīng)轉(zhuǎn)導(dǎo)處理過的大腸桿菌
③放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
④觀察到的現(xiàn)象：
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊，請(qǐng)各舉一例加以說明：
有利方面：．
有害方面：．

下列關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

如圖是發(fā)生在某生物細(xì)胞內(nèi)（非細(xì)胞器中）的信息傳遞過程．下列說法正確的是（　�。�

某基因中含有6000個(gè)脫氧核苷酸，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子中至多含氨基酸（　�。�

變異是生物的基本特征之一，下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異有（　　）

如圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答：

（1）③過程發(fā)生的變異是，發(fā)生的場(chǎng)所是．
（2）④表示的堿基序列是，這是決定一個(gè)纈氨基的一個(gè)．
（3）父母均正常，生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是遺傳�。�
如果這對(duì)夫婦再生，生一個(gè)患此病的女兒的概率為．
（4）鐮刀型貧血癥是由于基因異常，導(dǎo)致合成血紅蛋白的發(fā)生異常，從而直接影響了生物的．

生產(chǎn)上培養(yǎng)無籽西瓜、培育青霉素高產(chǎn)菌株、利用雜交手段培育抗倒伏又抗銹病小麥的原理依次是（　　） 
（1）基因突變  （2）染色體變異  （3）基因重組．

如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分．下列說法中不正確的是（　�。�