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科目： 來源： 題型：

如圖為光照強(qiáng)度對光合作用的影響示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度的增加而加快
B、a點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用不進(jìn)行光合作用
C、維持b點(diǎn)光照強(qiáng)度，植物能正常生長
D、c點(diǎn)后光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因素

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科目： 來源： 題型：

用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，溶液顏色的變化過程為（　　）
A、無色→磚紅色（沉淀）
B、無色→磚紅色（沉淀）
C、淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色（沉淀）
D、淺藍(lán)色→棕色→磚紅色（沉淀）

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科目： 來源： 題型：

如圖表示光合作用過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）光合作用分為兩個(gè)階段E、F，E發(fā)生在
 
上，F(xiàn)發(fā)生在
 
中．
（2）圖中A是
 
，其功能主要是吸收
 
光和
 
光．
（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B：
 
和[H]；ADP和Pi生成ATP．
（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：
 
，D最終被還原生成C5和（CH2O）．
（5）光合作用中，E階段利用的能源是
 
，F(xiàn)階段利用的能源是
 
．
（6）光合作用的反應(yīng)式是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（　�。�
A、斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中
B、蘇丹Ⅲ染液在鑒定動物組織中的脂肪時(shí)
C、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)
D、碘化鉀溶液鑒定淀粉時(shí)

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科目： 來源： 題型：

下列對基因工程的四大操作步驟的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、將人的生長素基因在大腸桿菌表達(dá)，最好從cDNA文庫獲取目的基因
B、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟，其組成包括啟動子、終止子等
C、農(nóng)桿菌法是將目的基因?qū)腚p子葉植物細(xì)胞的方法
D、目的基因的檢測與鑒定過程均需要DNA探針進(jìn)行分子雜交

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中顏色變化的描述，正確的是（　�。�
A、斐林試劑鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)：棕色→磚紅色
B、雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)：淡藍(lán)色→橘黃色
C、觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)：液泡紫色變淺
D、龍膽紫染色洋蔥根尖細(xì)胞染色體：無色→紫色

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科目： 來源： 題型：

質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是（　�。�
①能自主復(fù)制      ②不能自主復(fù)制    ③結(jié)構(gòu)很小     ④成分為蛋白質(zhì)
⑤環(huán)狀RNA        ⑥環(huán)狀DNA        ⑦能“友好”地“借居”
A、①③⑤⑦B、②④⑥
C、①③⑥⑦D、②③⑥⑦

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是（　　）
A、此過程的第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]和ATP
B、此過程的第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的ATP
C、此過程的第三階段是葡萄糖氧化成CO2和H2O，產(chǎn)生大量的ATP
D、此過程必須有氧分子參與，始終在線粒體中進(jìn)行

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程及其應(yīng)用的敘述正確的是（　　）
A、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可先將目的基因?qū)氪竽c桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞
B、用氨基酸序列推測合成的目的基因與原基因的編碼區(qū)中的外顯子一致
C、用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量
D、作為運(yùn)載體要有多種限制酶的切點(diǎn)，但對一種限制酶而言，最好只有一個(gè)切點(diǎn)

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科目： 來源： 題型：

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提�。捎诎滩〔《荆℉IV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重．如果應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能．
大致步驟如下：
a．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成重組細(xì)胞①； 
b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；
c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；
d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛．
請回答下列問題：
（1）步驟a中，獲取的目的基因，在體外可通過
 
大量擴(kuò)增，在導(dǎo)入雌性奶牛胚胎細(xì)胞前，需構(gòu)建重組DNA，該過程需要的工具酶是
 
．
（2）步驟b利用的技術(shù)是
 
，胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 
．
（3）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），培養(yǎng)如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，必須用
 
處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是
 
，為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的
 
．

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