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科目: 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞呼吸示意圖,下列說法中錯誤的是( 。
A、圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是丙酮酸
B、A、B、C階段均釋放少量能量
C、產(chǎn)能最多的是D階段,產(chǎn)[H]多的階段是C
D、E階段在人體內(nèi)不可能發(fā)生

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科目: 來源: 題型:

小麥種子進行呼吸作用的過程中,產(chǎn)生CO2的場所是(  )
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、诰粒體、奂(xì)胞膜、軆(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸是生物體各種代謝的樞紐.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A、植物細(xì)胞只有在無光條件下才能進行呼吸作用
B、有氧呼吸和無氧呼吸過程中都會產(chǎn)生丙酮酸
C、動物細(xì)胞只能進行有氧呼吸
D、沒有線粒體的細(xì)胞只能進行無氧呼吸

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科目: 來源: 題型:

下列是對細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、同一葉片在不同生長發(fā)育時期,其細(xì)胞呼吸速率有差異
B、低氧環(huán)境有利于水果保鮮是因為此條件下細(xì)胞呼吸分解有機物量少
C、糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏
D、溫室大棚中,可以通過夜間適當(dāng)降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目: 來源: 題型:

呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)進行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實驗裝置.請分析回答:

(1)物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為
 
.②和④過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場所分別是
 

(2)在細(xì)胞呼吸過程中,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成
 

(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是
 

(4)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程.
(5)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是
 

(6)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

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Ⅰ、葫蘆科中一種被稱為噴瓜的植物,又稱“鐵炮瓜”,其性別類型由aD、a+、ad三種基因決定,三種基因關(guān)系如圖1所示,其性別類型與基因型關(guān)系如表2所示,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題.

表2:
性別類型基因型
雄性植株aDa+、aDad
兩性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad
雌性植株adad
(1)由圖1可知基因突變具有
 
的特點.
(2)某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性植株:兩性植株=1:1,則親代雄性植株的基因型為
 

Ⅱ、人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注.根據(jù)以下信息回答問題:
(3)圖3為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因.甲病的遺傳方式為
 
.Ⅲ-1的基因型為
 
,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為
 

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如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
B、①和②都具有雙層生物膜
C、①和②都能產(chǎn)生大量ATP
D、②和③所含酶的種類相同

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某兩性花植物的紫花與紅花是一對相對性狀,且由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳,現(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株做實驗材料,設(shè)計了如下實驗方案(后代數(shù)量足夠多),以鑒別該紫花植株的基因型.
(1)該實驗設(shè)計原理是遵循遺傳的
 
定律.
(2)請完善下表中的實驗設(shè)計方案,并預(yù)測實驗結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對應(yīng),否則不得分).
選擇的親本及交配方式預(yù)測的實驗結(jié)果結(jié) 論(紫花基因型)
第一步:
 
出現(xiàn)性狀分離Dd
 
 
第二步:
紫花植株×紅花植株
全為紫花DD
 
 
(3)該植物的種子的形狀有飽滿和皺縮之分,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)種子的形狀是與其內(nèi)的淀粉含量有關(guān).相關(guān)研究
的部分信息如圖所示,請據(jù)圖回答:
①圖示反映了基因控制性狀的方式是
 

②由圖可判斷,該植物的AGpaes基因1突變?yōu)锳GOaes基因2最可能是發(fā)生了
 

(4)該植物種群中因基因突變出現(xiàn)了一株開藍(lán)花的,判斷該植株與原植物是否為同一物種的方法是讓該植株與原植物雜交,看是否存在
 
.基因突變使基因頻率改變了,生物
 
(一定/不一定)進化了.

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火鶴又名紅掌,花葉優(yōu)美珍奇典雅,作為切花材料和盆栽.其瓶插壽命和盆栽品種觀花期都很長,觀賞價值和經(jīng)濟價值高.
(1)火鶴一般不采用種子繁殖,原因是
 

(2)由于火鶴根為肉質(zhì),生長緩慢,分蘗少.為了提高火鶴試管苗生根率,研究小組對培養(yǎng)基中生長素的使用進行研究.培養(yǎng)溫度為(22±2)℃,光照時間為14~17h,培養(yǎng)30~35d,統(tǒng)計結(jié)果如下:
生長素濃度(mg?L-1接種苗數(shù)生根苗數(shù)生根率生根情況
0.2332164根短、苗木生長正常
0.5302480根細(xì)長、苗木生長正常
1.0333091根細(xì)長、根較多
1.5302480根細(xì)長、苗木生長正常
2.0332473根細(xì)長、苗木生長正常
2.5271867根細(xì)短、色綠白
3.020930根細(xì)白、基部有愈傷組織
注:生根率=生根苗數(shù)/接種苗數(shù)×100%
該研究的課題是
 

表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

(3)由于本實驗需要觀察生長素是否有促進生根的作用,則該實驗有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請指出
 

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科目: 來源: 題型:

興奮是指動物體或人體的某些組織或細(xì)胞受外界刺激后,由
 
狀態(tài)變?yōu)?div id="nbl8hzk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài)的過程.

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