相關(guān)習(xí)題
 0  10281  10289  10295  10299  10305  10307  10311  10317  10319  10325  10331  10335  10337  10341  10347  10349  10355  10359  10361  10365  10367  10371  10373  10375  10376  10377  10379  10380  10381  10383  10385  10389  10391  10395  10397  10401  10407  10409  10415  10419  10421  10425  10431  10437  10439  10445  10449  10451  10457  10461  10467  10475  170175 

科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

有關(guān)基因工程中載體的敘述不正確的是
[     ]
A.載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中,可自我復(fù)制或整合到受體DNA上
B.構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí),含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲(chǔ)存并克隆目的基因
C.?dāng)y帶目的基因的載體不必有遺傳標(biāo)記基因
D.能表達(dá)目的基因的載體必須有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的特定部位

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0127 期末題 題型:單選題

下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是:
[     ]
A.a(chǎn)-質(zhì)粒RNA
B.b-限制性外切酶
C.c-RNA聚合酶
D.d-外源基因

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:填空題

2001年,Schittek等科學(xué)家從人體汗液中分離得到一種稱(chēng)作Dermcidin(DCD)的人汗腺抗菌肽,這種物質(zhì)具有抗細(xì)菌、真菌、病毒等的活性,有望成為替代普通抗生素的一類(lèi)新型藥物。研究人員已分離獲得了控制DCD合成的基因。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)為了評(píng)估DCD的抗菌性,研究人員用大腸桿菌進(jìn)行了抗菌實(shí)驗(yàn)。分別在未加入DCD的培養(yǎng)基和____的培養(yǎng)基中接種______。培養(yǎng)一段時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中的_________,確定該物質(zhì)的抗菌效果。實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基為細(xì)菌生長(zhǎng)提供的主要營(yíng)養(yǎng)有______。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需滿足細(xì)菌生長(zhǎng)對(duì)________、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
(2)應(yīng)用PCR技術(shù)可以對(duì)DCD基因進(jìn)行體外大量擴(kuò)增。此過(guò)程需在一定的緩沖溶液中進(jìn)行,反應(yīng)體系中應(yīng)提供模板、引物、________作為原料以及_______酶。同時(shí),通過(guò)控制________條件使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行。理論上,若要將DCD基因轉(zhuǎn)入其他生物,可將此基因與_______連接構(gòu)建形成重組DNA之后導(dǎo)入受體細(xì)胞,在此構(gòu)建過(guò)程中需用到的工具酶是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:單選題

在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用
[     ]
A.同種限制酶
B.兩種限制酶
C.同種連接酶
D.兩種連接酶

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:0110 期末題 題型:單選題

在基因工程研究中,不同來(lái)源的DNA分子之間的連接靠的是

[     ]

A.限制性核酸內(nèi)切酶
B.DNA連接酶
C.DNA聚合酶
D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別的序列和切割的位點(diǎn)。如圖所示,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamH或EcoR或Pst的酶切位點(diǎn)。現(xiàn)用BamH和EcoR兩種酶同時(shí)切割該DNA片段(假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi)),下列各種酶切位點(diǎn)情況中,可以防止酶切后單個(gè)含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是
[     ]
A.1為BamH,2為EcoR,3為BamH,4為Pst
B.l為EcoR,2為BamH,3為BamH,4為Pst
C.l為Pst,2為EcoR,3為EcoR,4為BamH
D.l為BamH,2為EcoR,3為Pst,4為EcoR

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖所示,質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶_______,對(duì)________進(jìn)行切割。
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有________,作為標(biāo)記基因。
(3)香蕉組織細(xì)胞具有_________,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過(guò)程中香蕉組織細(xì)胞的__________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

既可用于基因重組技術(shù)又可用于細(xì)胞融合技術(shù)的是
[     ]
A.病毒
B.纖維素酶
C.聚乙二醇
D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制性?xún)?nèi)切酶可以對(duì)不同的核苷酸序列進(jìn)行剪切,F(xiàn)以3種不同的內(nèi)切酶對(duì)6.2kb大小的DNA分子進(jìn)行剪切,并用凝膠電泳分離各核苷酸片段,結(jié)果如圖所示,則由此可推斷該片斷的酶切圖譜是
[     ]
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:北京期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:
(1)DNA分子基本骨架由____________交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在____________。
(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是__________過(guò)程,即________________。
(3)圖中甘氨酸的密碼子是____________,控制該蛋白合成的基因中,決定“…一甘氨酸一異亮氨酸一纈氨酸一谷氨酸一…”的模板鏈?zhǔn)菆D中的________________。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有__________,其作用位點(diǎn)是圖中的_______________處(填圖中序號(hào))。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案