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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)代進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的．現(xiàn)代生物進化理論觀點對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（　�。�
①突變和基因重組產(chǎn)生進化的原料    ②種群是進化的單位       ③自然選擇通過生存斗爭實現(xiàn)的
④自然選擇決定生物進化的方向      ⑤生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變．
A、②④⑤B、②③④
C、①②⑤D、①②③⑤

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科目： 來源： 題型：

下列有關生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A、有地理隔離才有生物進化
B、生物進化意味著肯定有新物種形成
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率
D、種群基因頻率的改變導致生物的進化

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進化理論解釋了達爾文沒有科學解釋的（　�。�
A、生物的多樣性
B、生物的進化動力是生存斗爭
C、遺傳變異的根本原因
D、生物的適應性

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科目： 來源： 題型：

已知某雙鏈DNA片斷的一條鏈上，A與T分別占該鏈堿基總數(shù)的m、n，則此DNA片斷中G所占比例為（　　）
A、l-m-n
B、
(1-m-n)
2
C、
(m+n)
2
D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

下列四種材料中，最適合用于“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的是（　　）
A、洋蔥鱗片葉表皮細胞
B、洋蔥鱗片葉葉肉細胞
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細胞

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科目： 來源： 題型：

有關低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗說法錯誤的是（　�。�
A、要以根尖分生區(qū)為觀察對象
B、染色體可用龍膽紫染液染色
C、低溫的作用是使細胞分裂停止在間期
D、制作裝片順序是解離、漂洗、染色和制片

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科目： 來源： 題型：

孟德爾在豌豆雜交實驗中，用具有相對性狀的植株進行雜交，其優(yōu)點是（　�。�
A、便于觀察和分析
B、等位基因能夠分離
C、便于進行數(shù)量統(tǒng)計
D、非等位基因能夠自由組合

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科目： 來源： 題型：

孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律，下列屬于孟德爾取得成功的原因是（　�。�
A、合理選擇豌豆作為實驗材料
B、正確地判斷出基因與染色體存在平行關系
C、恰當?shù)剡\用了統(tǒng)計學方法
D、巧妙地運用了假說一演繹法

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科目： 來源： 題型：

在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就，下列生物領域的發(fā)現(xiàn)與使用的技術或方法對應一致的一組是（　　）
科學發(fā)現(xiàn)科學家的思想或方法
A基因位于染色體上假說假說一演繹法
B遺傳的基本規(guī)律假說一演繹法
CDNA半保留復制構建模型的方法
DDNA是遺傳物質(zhì)35S標記噬菌體的DNA
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

一定不存在等位基因的細胞是（　�。�
A、人的卵細胞
B、蝗蟲的精母細胞
C、果蠅的胚胎細胞
D、含多個染色體組的細胞

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同步練習冊答案