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科目: 來源: 題型:

對光合作用圖解分析不正確的是( 。
A、圖示為真核生物的光合作用過程
B、若突然停止CO2供應,則短時間內(nèi)三碳化合物的含量將上升
C、圖中①為O2,②為ATP
D、用3H標記的H2O進行示蹤,可發(fā)現(xiàn)H元素的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→[H]→糖類

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科目: 來源: 題型:

下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響,請據(jù)圖回答.

(1)對溫室中的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥可以提高光合作用效率,其原理符合上圖中的
 
圖.若要用豆科植物作為綠肥,主要是為植物提供
 
元素.
(2)限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是
 
(至少兩項).若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,已知光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,曲線中B點將向
 
移動,C點將向
 
移動.
(3)圖中的C點時刻,小麥葉片細胞釋放的O2量為
 

(4)乙圖中a點與c點相比,C3含量
 

(5)D點時能產(chǎn)生ATP的3個細胞結(jié)構(gòu)是
 

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科目: 來源: 題型:

基因突變和染色體變異的共同特點是( 。
A、都可以產(chǎn)生新的基因
B、都可導致新類型的產(chǎn)生
C、均可增加基因的數(shù)目
D、都對生物體有利

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科目: 來源: 題型:

設置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果見圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)與d1濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應生成的[H]
 
,原因是
 

(2)隨CO2濃度的增加,藍藻通過光合作用制造O2的速率
 

(3)在d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值最先達到的是
 

(4)d2濃度下藍藻細胞光合作用產(chǎn)生ATP的場所是
 

(5)若在此實驗的基礎上測定藍藻最適光照強度,請簡要寫出實驗方案
 

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科目: 來源: 題型:

鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳。鐖D表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答下列問題.
(1)過程①表示的變異類型為
 
,真核細胞中,該行為主要發(fā)生在細胞分裂的
 
期.
(2)過程②遵循
 
原則;參與過程③的RNA包括哪幾種
 

(3)若血紅蛋白基因中另有一個堿基對發(fā)生了同樣的變化,但血紅蛋白氨基酸序列卻沒有改變,其原因是
 

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下列關(guān)于生物變異的說法,錯誤的是( 。
A、一個基因的中部缺失了1個核苷酸對將會導致沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
B、在“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗中,用卡諾氏液浸泡的目的是使染色體著色
C、用生長素處理未受粉的番茄雌蕊得到無子果實,這種變異屬于基因重組
D、基因重組會改變基因中遺傳信息

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科目: 來源: 題型:

“基因突變對絕大多數(shù)個體是不利的,但卻是生物進化的重要因素之一”.下列對這句話的判斷及解釋中,正確的是( 。
A、正確,基因突變雖對多數(shù)個體不利,但它為定向的自然選擇提供了材料,為物種的進化奠定了基礎
B、正確,基因突變對多數(shù)個體不利,但突變的方向與生物進化的方向是一致的
C、不正確,因為基因突變不利于個體的繁殖,會導致物種的絕滅
D、不正確,因為基因突變會導致個體死亡,不利于生物進化

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科目: 來源: 題型:

在可遺傳的變異中能產(chǎn)生新基因的是( 。
A、染色體結(jié)構(gòu)變異
B、基因重組
C、染色體數(shù)目變異
D、基因突變

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的敘述錯誤的是(  )
A、基因突變都是隱性突變
B、基因突變的性狀一般對生物生存有害
C、基因突變在體細胞和生殖細胞的形成過程中都有可能發(fā)生
D、基因突變頻率較低

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科目: 來源: 題型:

如圖表示人類鐮刀細胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:
(1)過程③稱為
 
,發(fā)生的場所是
 

(2)④表示的堿基序列是
 
,這是編碼纈氨酸的一個
 
,轉(zhuǎn)運該纈氨酸的轉(zhuǎn)運 RNA一端的三個堿基是
 

(3)鐮刀型細胞貧血癥十分罕見,這是因為基因突變具有
 
的特點.

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