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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因和性狀的說法正確的是（　�。�
A、表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
B、純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離
C、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
D、A和A，A和a，b和b都是等位基因

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科目： 來源： 題型：

人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列．科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)，F(xiàn)基因表達和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行了調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如表所示，此項研究的結(jié)論是（　�。�
CGG重復(fù)次數(shù)（n）n＜50n≈50n≈260n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞）50505050
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞）10004001200
遺傳病癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
A、CGG重復(fù)次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，與遺傳病是否發(fā)生及癥狀表現(xiàn)無關(guān)
B、CGG重復(fù)次數(shù)影響F基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，與遺傳病是否發(fā)生及癥狀表現(xiàn)無關(guān)
C、CGG重復(fù)次數(shù)不影響mRNA與核糖體的結(jié)合，與遺傳病是否發(fā)生及癥狀表現(xiàn)有關(guān)
D、CGG重復(fù)次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄，但影響翻譯，與遺傳病是否發(fā)生及癥狀表現(xiàn)有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)家在研究鈉離子通過細胞膜的運輸方式時，做了如下實驗：
實驗方法實驗現(xiàn)象
①先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+神經(jīng)纖維周圍溶液中出現(xiàn)24Na+
②步驟同①，并加入某種藥物神經(jīng)纖維周圍溶液中未出現(xiàn)24Na+
③步驟同②，并加入ATP神經(jīng)纖維周圍溶液中出現(xiàn)24Na+
下列推斷錯誤的是（　　）
A、實驗①起對照作用
B、由實驗②和③可知，神經(jīng)細胞運輸24Na+需要載體
C、由實驗②和③可知，藥物的作用是抑制細胞呼吸
D、綜合上述實驗可知，24Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是主動運輸

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科目： 來源： 題型：

馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是（　　）
A、是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物
B、沒有核膜，有染色體和核糖體
C、遺傳物質(zhì)主要位于細胞核
D、有兩種核酸，遺傳物質(zhì)均是DNA

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科目： 來源： 題型：

與低倍鏡相比，用高倍鏡觀察時，所表現(xiàn)出的特點（　�。�
①觀察到的細胞數(shù)目較多 ②觀察到的細胞數(shù)目較少  ③細胞較大 ④細胞較小  ⑤視野較亮  ⑥視野較暗．
A、①④⑤B、①③⑥
C、②③⑤D、②③⑥

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科目： 來源： 題型：

田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（　�。�
A、根吸收無機鹽過多，莖葉細胞失水
B、土壤溶液濃度過高，根細胞失水死亡
C、蒸騰作用旺盛，水分散失過多
D、土壤溶液濃度過低，根細胞不能吸水

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科目： 來源： 題型：

觀察“DNA和RNA在細胞中分布的實驗”中，正確的步驟是（　　）
A、取細胞--水解--制作涂片--沖洗涂片--染色--觀察
B、取細胞--制作涂片--沖洗涂片--水解--染色--觀察
C、取細胞--制作涂片--水解--沖洗涂片--染色--觀察
D、取細胞--水解--沖洗涂片--制作涂片--染色--觀察

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科目： 來源： 題型：

如圖是4位同學(xué)制作的RNA分子平面結(jié)構(gòu)模型，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B、原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
C、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
D、RNA的基本組成單位是核苷酸

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科目： 來源： 題型：

實驗時，若要將位于視野左上角的目標移至視野正中，載玻片的移動方向是（　　）
A、左上角B、右上角
C、左下角D、右下角

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同步練習(xí)冊答案