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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中,必須遵循科學(xué)研究道德,其中不正確的是
[     ]
A.把重組DNA的轉(zhuǎn)移僅限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上
B.對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在42℃便會死去的菌株
C.對外源DNA要進行認真選擇,避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物

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科目: 來源:0127 期末題 題型:單選題

面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法是 
[     ]
A.趨利避害,不能因噎廢食
B.不加區(qū)分,全盤接受
C.應(yīng)停止有關(guān)的實驗
D.堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.含有新基因的生物就是轉(zhuǎn)基因生物
B.轉(zhuǎn)基因生物對人類都是有益的
C.在出售的轉(zhuǎn)基因食品上應(yīng)加上特殊標(biāo)識
D.現(xiàn)在各種轉(zhuǎn)基因生物已全部商業(yè)生產(chǎn)

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:讀圖填空題

胚胎干細胞介導(dǎo)法是轉(zhuǎn)基因動物培育的主要途徑之一。通過將外源基因?qū)肱咛ジ杉毎缓髮⑥D(zhuǎn)基因的胚胎干細胞注射入受體動物胚胎后,可參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達到種系嵌合。如圖是實驗過程示意圖,請分析回答下列問題。
(1)為了提高實驗成功率,通常需要通過PCR技術(shù)獲得目的基因的大量拷貝。PCR反應(yīng)與動物體內(nèi)正常DNA復(fù)制相比,最主要的區(qū)別是____________(至少寫出兩點)。
(2)胚胎干細胞(ES細胞)體外培養(yǎng)時需要在____________(至少寫出三點)等條件下進行。由于人們對細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時需加入一定量的____________。
(3)圖中①表示在將ES細胞置于具有___________作用的培養(yǎng)基上培養(yǎng),以獲得所需的胚胎干細胞。②表示將目的基因改造后的ES細胞導(dǎo)人_____________時期的胚胎。理想中的嵌合體小鼠C中,導(dǎo)入外源目的基因的ES細胞最好發(fā)育成____________(填器官名稱),從而真正意義上獲得含目的基因的F1個體。
(4)1984年我國第一例轉(zhuǎn)生長激素(GH)基因的魚誕生,但魚類易于逃逸、擴散,會引起生態(tài)安全性問題,試分析原因:_____________。

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科目: 來源:0103 期末題 題型:讀圖填空題

下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的運載體——pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運載體是否導(dǎo)入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌,將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖b的結(jié)果(黑點表示菌落)。再將已滅菌的絨布按到圖b的培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖c的結(jié)果(空圈表示與b對照無菌落的位置)。據(jù)此分析并回答:
(1)pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是__________,它控制著_______________等性狀。該基因工程中,質(zhì)粒上的Ampr、Tetr稱為___________基因。
(2)與圖c空圈相對應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是_________________________,由此說明目的基因插入了_________中,此大腸桿菌導(dǎo)入了________(填重組、沒有重組)質(zhì)粒。
(3)若用pBR322質(zhì)粒作為載體,通過基因工程生產(chǎn)食品,是否存在食品安全性問題,試說明理由。__________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于生物安全性問題的敘述錯誤的是
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A.食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會產(chǎn)生出毒蛋白或過敏蛋白
B.生物安全是指擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性
C.環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對環(huán)境造成污染或破壞
D.生物的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全和生物安全三個方面

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述,錯誤的是

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A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染
B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響
C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)
D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在對當(dāng)?shù)卦耘嘧魑锓N類進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)有的地方種植了轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米,這種玉米在噴灑除草劑的環(huán)境中生長良好,雜草被除草劑殺死,玉米還能正常生長,給農(nóng)民節(jié)省了很大的人力和物力。跟蹤調(diào)查還發(fā)現(xiàn),這種轉(zhuǎn)基因玉米除直接食用外,還被加工成食品擺在超市的貨架上。請回答下列問題。
(1)一部分同學(xué)認為,這種轉(zhuǎn)基因玉米不會對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詷?gòu)成威脅。如果你同意這種觀點,請列舉出三條理由:①____;②____;③____。
(2)用轉(zhuǎn)基因玉米加工的食品被擺在超市貨架上,生產(chǎn)廠商根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定,對產(chǎn)品進行轉(zhuǎn)基因生物標(biāo)注,這樣做是為了保護______。在有關(guān)標(biāo)識中,應(yīng)標(biāo)注“______”或“______”。如果該產(chǎn)品中已不再含有或檢測不出轉(zhuǎn)基因成分,應(yīng)標(biāo)注為“本產(chǎn)品為______加工制成,但本品中_______”。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

有人認為轉(zhuǎn)基因生物勢必會打破自然界物種的原有界限,改變生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán),會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。下列哪項是對上述觀點的完全反駁
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A.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,可以減少農(nóng)藥的使用量
B.種植抗除草劑農(nóng)作物可以保護農(nóng)田土壤環(huán)境
C.轉(zhuǎn)基因生物不會改變生物原有的分類地位,充其量只能說明它具有某種新特征的同一物種,不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,可能會造成第二次污染

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

對轉(zhuǎn)基因生物的安全性發(fā)生爭論,與科學(xué)水平的限制有密切關(guān)系。下面關(guān)于基因的相關(guān)知識中,不可能是爭論的原因的是
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A.對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解相當(dāng)有限
B.所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因轉(zhuǎn)移
C.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的
D.DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計的“分子工具”

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同步練習(xí)冊答案