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科目: 來源:0103 期末題 題型:單選題

引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)包括
①克隆人 ②設(shè)計(jì)試管嬰兒 ③基因身份證 ④轉(zhuǎn)基因生物

[     ]

A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.④

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

關(guān)于設(shè)計(jì)試管嬰兒的問題,下列哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范

[     ]

A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人
B.利用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒,不一定非考慮他的性別

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

基因身份證是指
[     ]
A.能夠證明個(gè)人全部基因結(jié)構(gòu)的證件
B.能夠提供個(gè)人完整遺傳信息的證件
C.記錄有個(gè)人某些基因資訊的證件
D.用于進(jìn)行遺傳咨詢和基因檢測(cè)的證件

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列有關(guān)克隆人的說法錯(cuò)誤的是
[     ]
A.克隆人是一種無性生殖方式
B.克隆人證明了人體細(xì)胞核具有全能性
C.在現(xiàn)有的克隆技術(shù)條件下成功率為100%
D.中國政府禁止生殖性克隆人

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

嚴(yán)重沖擊婚姻、家庭和兩性關(guān)系等倫理道德觀念的技術(shù)是
[     ]
A.基因檢測(cè)
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒性別
C.克隆人
D.植入胚胎前遺傳學(xué)診斷

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

為解決不孕夫婦的生育問題而誕生的試管嬰兒與設(shè)計(jì)試管嬰兒的區(qū)別是
[     ]
A.根據(jù)愿望設(shè)計(jì)嬰兒性別
B.根據(jù)愿望生育一個(gè)嬰兒
C.根據(jù)需要取用嬰兒的造血干細(xì)胞
D.根據(jù)需要取用嬰兒的器官

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列說法正確的是
[     ]
A.克隆人在理論上是可以的,在技術(shù)上也沒有不可逾越的難關(guān)
B.在醫(yī)學(xué)上,通過遺傳病基因檢測(cè)后,進(jìn)行胎兒性別的選擇也是違法的
C.治療性克隆和生殖性克隆是一回事
D.用于器官移植時(shí),可以克隆人

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

基因檢測(cè)的好處在于
[     ]
A.及早采取預(yù)防措施,適時(shí)進(jìn)行治療
B.給受檢者帶來巨大的心理壓力
C.利于基因治療
D.可以預(yù)知未來

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)明,在生物科學(xué)發(fā)展史上的確有里程碑的意義。但是它也同其他事物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面。下面哪項(xiàng)敘述不符合克隆技術(shù)積極的一面
[     ]
A.豐富生物的多樣化,促使生物進(jìn)化
B.有利于生物界基因庫的保護(hù)
C.有利于一些瀕于絕跡的動(dòng)物的保護(hù)
D.有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

供體器官的短缺和排斥是器官移植的重要問題,而治療性克隆能最終解決這些問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。
(1)正常情況下,去核的卵細(xì)胞取自于女性卵巢排卵后在輸卵管中___________期的卵細(xì)胞。
(2)重組細(xì)胞發(fā)育的過程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在__________期。
(3)治療性克隆所用的技術(shù)名稱是___________,要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用____________技術(shù)。
(4)已知患者又是紅綠色盲的女性,圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性。移植器官后,該患者所生育子代紅綠色盲的情況是____________。
(5)我國禁止生殖性克隆,但不反對(duì)治療性克隆的研究,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人?________________(至少寫出兩條理由)。

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