科目： 來源：河北省期中題 題型：單選題

科目： 來源：河北省期中題 題型：單選題

科目： 來源：河北省期中題 題型：讀圖填空題

古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程合理地有機結合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：

①．在圖中標出箭頭，表示生產(chǎn)過程中的物質循環(huán)。
②．如果將“無機物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？__________________________。
(3)在該生態(tài)農(nóng)場中存在如下圖所示的物質循環(huán)過程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是_________。

A．物質經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染
食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(成分)，儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量最終去向是______、_________。

科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

科目： 來源：模擬題 題型：多選題

下圖是某同學繪制的我國北方農(nóng)區(qū)的一種“四位一體”的生態(tài)家園示意圖，其中沼氣池、豬舍、廁所和日光溫室等保持了合理的結構和比例。下列說法正確的是

[     ]

A．在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護林草植被
B．該工程充分體現(xiàn)了物質循環(huán)再生的原理
C．保持生物比例合理等同遵循整體性原理
D．能量可隨著沼氣的使用而流入生物體內(nèi)

科目： 來源：福建省期中題 題型：單選題

科目： 來源：福建省期中題 題型：讀圖填空題

下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖。請據(jù)圖分析回答： 

(1)該圖中有食物鏈_________條。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有_________。
(3)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用，原因是________。
(4)該生態(tài)工程主要遵循的原理有_________等(寫出一個即可)。生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有____________、可持續(xù)等特點。

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題

根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴重違反了什么生態(tài)工程原理 

[     ]

A．整體性原理
B．協(xié)調(diào)與平衡原理
C．系統(tǒng)的結構決定功能原理
D．物質循環(huán)再生的原理

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題