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科目： 來源：江蘇省期中題 題型：單選題

下列對孟德爾遺傳規(guī)律理解和運用的說法正確的是
[     ]
A．孟德爾遺傳規(guī)律普遍適用于各種有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是孟德爾遺傳規(guī)律成立的前提之一
C．孟德爾遺傳規(guī)律不適用于伴性遺傳
D．依據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律，基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型

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科目： 來源：江蘇省期中題 題型：單選題

下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功原因的說法中，不恰當(dāng)?shù)氖?/div>
[     ]
A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B．研究是從多對性狀到一對性狀進行的
C．對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學(xué)分析
D．科學(xué)的設(shè)計了實驗程序

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科目： 來源：江蘇省期中題 題型：單選題

以下敘述中，哪一條不是孟德爾能獲得成功的原因？　　
[     ]
A．正確假設(shè)了等位基因控制相對性狀
B．正確選用了試驗材料
C．由單因素到多因素的研究方法
D．科學(xué)地設(shè)計了試驗的程序

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科目： 來源：四川省期中題 題型：單選題

科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是：
[     ]
A．形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分別進入不同的配子中
B．具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3：1
C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1：1
D．雌雄配子結(jié)合的機會均等

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科目： 來源：四川省期中題 題型：單選題

在遺傳學(xué)的發(fā)展過程中，不少科學(xué)家做出了巨大的貢獻，下列說法不正確的是：
[     ]
A．孟德爾用豌豆進行雜交實驗，通過假說—演繹等方法揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律
B．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗也是運用了假說—演繹法證明DNA是遺傳物質(zhì)
C．摩爾根用果蠅進行雜交實驗，運用類比推理法證明基因在染色體上
D．沃森和克里克運用威爾金斯、查哥夫等人的成果，成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目： 來源：四川省期中題 題型：單選題

孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出了假說，下列不屬于該假說內(nèi)容的是：
[     ]
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．基因在體細(xì)胞染色體上成對存在
C．配子只含有每對遺傳因子中的一個
D．受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的

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科目： 來源：四川省期中題 題型：單選題

在遺傳學(xué)的發(fā)展過程中，不少科學(xué)家做出了巨大的貢獻，下列說法不正確的是
[     ]
A．孟德爾用豌豆進行雜交實驗，通過假說—演繹等方法揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律
B．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗也是運用了假說—演繹法證明DNA是遺傳物質(zhì)
C．摩爾根用果蠅進行雜交實驗，運用類比推理法證明基因在染色體上
D．沃森和克里克運用威爾金斯、查哥夫等人的成果，成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目： 來源：云南省期中題 題型：單選題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上
[     ]
A．①假說—演繹法；②假說—演繹法；③類比推理
B．①假說—演繹法；②類比推理；③類比推理
C．①假說—演繹法；②類比推理；③假說—演繹法
D．①類比推理；②假說—演繹法；③類比推理

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科目： 來源：福建省期中題 題型：單選題

孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了
[     ]
A．分析→假設(shè)→實驗→驗證
B．假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證
C．實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論
D．實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論

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科目： 來源：浙江省期中題 題型：單選題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是
[     ]
A．提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的
B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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