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科目： 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足對(duì)機(jī)體都會(huì)產(chǎn)生不利的影響，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定．如圖表示部分下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）在寒冷環(huán)境下神經(jīng)調(diào)節(jié)使圖中下丘腦細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，此時(shí)該細(xì)胞興奮處的細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為
 
，上一個(gè)神經(jīng)元將興奮傳遞給該細(xì)胞時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)稱為
 
．
（2）圖中激素A是
 
．有研究表明，激素B能使甲狀腺細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)的表達(dá)量明顯增加，這種蛋白質(zhì)能催化激素C的合成，從這里可以看出基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是
 
．
（3）如果激素C的合成量過(guò)多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢(shì)是
 
．這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：將水稻和番茄分別放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，番茄培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度增高．Si4+的情況剛好相反：水稻吸收大量的Si4+，而番茄幾乎不吸收Si4+，如圖所示：

請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)你給本實(shí)驗(yàn)起一個(gè)名稱
 
．
（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．
（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
，檢測(cè)方法是
 
．
（4）本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量是
 
．
（5）水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度為什么會(huì)升高？
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模型，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，則完成該過(guò)程結(jié)構(gòu)的名稱為
 
，其中在B、D結(jié)構(gòu)中興奮以
 
形式傳導(dǎo)，C中的
 
結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞．
（2）若該模型為人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程，當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí)，A代表人體內(nèi)
 
（填指標(biāo)）上升，進(jìn)而刺激人體內(nèi)
 
（填器官）中相應(yīng)的感受器，產(chǎn)生的D激素所作用的靶細(xì)胞E是
 
部位的細(xì)胞，通過(guò)減少尿量實(shí)現(xiàn)水平衡．
（3）若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過(guò)程，A表示抗原，C表示B淋巴細(xì)胞，則參與B過(guò)程的細(xì)胞是
 
．C經(jīng)D過(guò)程形成E細(xì)胞，E細(xì)胞能分泌與A特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)，則D過(guò)程為
 
．C除了能形成E細(xì)胞外，還能形成
 
細(xì)胞．

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科目： 來(lái)源： 題型：

豌豆的高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性；圓粒（R）對(duì)皺粒（r）是顯性，進(jìn)行四組雜交組合實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
親代表現(xiàn)型 子代表現(xiàn)型
高莖圓粒 高莖皺粒 矮莖圓粒 矮莖皺粒
①高莖圓�！涟o皺粒 75 72 69 68
②矮莖圓�！粮咔o皺粒 123 0 0 0
③矮莖圓�！粮咔o皺粒 84 80 0 0
④高莖皺粒×矮莖圓粒 99 104 104 96
請(qǐng)技據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型．
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）步驟①是
 
，最常用的方法是
 
．
（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是
 
，目的是
 
．
（3）從理論上講，雜種植株是否可育？
 
．若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交的方法能否實(shí)現(xiàn)？
 
．原因是
 
．因此，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某種山羊的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制（A基因決定有角．a(chǎn)基因決定無(wú)角）．現(xiàn)用多對(duì)純合的有角公羊和無(wú)角母羊雜交，得到足夠多的子一代，其中公羊全為有角，母羊全為無(wú)角（認(rèn)真思考這到底是怎么回事呢）．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得F2，在F2公羊中，有角：無(wú)角=3：1；F2母羊中，有角：無(wú)角=1：3．
（1）請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋：
①這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循孟德?tīng)柕幕?div id="ngz87wb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
定律．
②相同的基因型在不同性別的公羊和母羊中表現(xiàn)型可能不同：在公羊中，AA和Aa基因型決定有角，只有基因型
 
決定無(wú)角；在母羊中，只有基因型
 
決定有角，兩種基因型
 
均決定無(wú)角．
（2）為了驗(yàn)證（1）的解釋是否成立：讓無(wú)角公羊和F1中的多只無(wú)角母羊交配．若子代公羊中，有角與無(wú)角比例為
 
，母羊全為
 
；則（1）的解釋成立．
（3）請(qǐng)畫出（2）雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳分析圖解
 

（4）上述探究過(guò)程體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，叫做
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 
．（用字母表示）
A．神經(jīng)遞質(zhì)    B．載體蛋白  C．性激素  D．血紅蛋白  E．呼吸酶    F．抗體
（2）若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)有
 
．
（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，此過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是
 
．神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫的恒定．
（4）若⑥過(guò)程表示某種病毒第一次侵入人體，則參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括
 
．
（5）血糖升高后，參與機(jī)體調(diào)節(jié)血糖平衡的系統(tǒng)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．人體內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)物質(zhì)的含量在正常情況下能夠維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）機(jī)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是機(jī)體在
 
調(diào)節(jié)下，各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果，其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)
 
等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．
（2）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素．若胰島B細(xì)胞受損，人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)?div id="6ksg0eu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）如果受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的細(xì)胞大量破壞，機(jī)體將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象．這說(shuō)明正常情況下下丘腦分泌的物質(zhì)中含有
 
激素．當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的食物過(guò)咸時(shí)，血漿滲透壓將
 
．
（4）在寒冷環(huán)境中，人體的腎上腺素分泌量增加的同時(shí)
 
 （填圖中標(biāo)號(hào)）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，因此兩者在功能上屬于
 
作用．
（5）能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．
（6）調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞是
 
，體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞等位于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示光合作用碳反應(yīng)的一些重要過(guò)程，圖乙為葉肉細(xì)胞模式圖（只畫出兩種重要的細(xì)胞器）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲表示的循環(huán)，發(fā)生在圖乙中的
 
處（填標(biāo)號(hào)）．光合產(chǎn)物蔗糖是圖乙中的
 
處（填標(biāo)號(hào)）合成并運(yùn)輸至植物體各部位利用的．
（2）NADPH和ATP共有的化學(xué)元素是
 
．由甲圖可知，該循環(huán)過(guò)程中NADPH和ATP除了提供能量外，還分別提供了
 
．
（3）圖甲的過(guò)程是通過(guò)設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)研究清楚的．科學(xué)家將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過(guò)通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以控制CO2的供應(yīng)，密閉容器周圍有光源，通過(guò)控制電源開(kāi)關(guān)可以控制光照的有無(wú)．
①向密閉容器中通入14CO2，經(jīng)過(guò)不同時(shí)間的照光（數(shù)秒直至數(shù)十分鐘）后，將小球藻放入沸酒精中處理，其目的是
 
，從而使小球藻中的化合物停留在碳反應(yīng)的某一階段；然后分離出各種化合物，測(cè)定其放射性．
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)光照30秒，14C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余種化合物中；而當(dāng)把光照時(shí)間縮短為5秒時(shí)，14C主要出現(xiàn)在
 
中（填化合物的具體名稱），現(xiàn)已證明該化合物是CO2中的碳首先到達(dá)的化合物．
③為探究固定CO2的化合物，科學(xué)家改變某實(shí)驗(yàn)條件后，發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高，其改變的實(shí)驗(yàn)條件是
 
，由此得出固定CO2的物質(zhì)是RuBP．
（4）利用葉片作實(shí)驗(yàn)材料，做如下實(shí)驗(yàn)：
第1步：用直徑1厘米的鉆孔器，避開(kāi)葉脈，打下小圓片10片，放于大注射器中注入水，用注射器抽去氣體，當(dāng)葉圓片全部下沉后連同水倒于小燒杯中，放在黑暗中備用．
第2步：另取小燒杯并加入適量NaHCO3稀溶液，加入10片葉圓片，開(kāi)始葉圓片沉在燒杯底部，置于適宜光照下一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有葉圓片上浮．請(qǐng)分析葉圓片上浮的原因：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá)，從而培育出了能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株--抗蟲(chóng)棉．其大致過(guò)程如圖所示，請(qǐng)分析回答下列相關(guān)的問(wèn)題：
（1）Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用T-DNA
 
的特點(diǎn)．
（2）Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá)的過(guò)程，在基因工程中稱為
 
．
（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種，該題中涉及的是
 
．
（4）目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 
．

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