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科目: 來源: 題型:

如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是( 。
A、該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質基質
B、該過程合成的產物可能不是酶
C、該過程中不一定遵循堿基互補配對原則
D、轉運每種氨基酸工具不一定有多種

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科目: 來源: 題型:

關于轉運RNA和氨基酸之間相互關系的說法,正確的是( 。
A、一種 tRNA 可以攜帶幾種結構上相似的氨基酸
B、每種氨基酸都有它特定的一種轉運RNA
C、每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶
D、一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體

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科目: 來源: 題型:

癌細胞屬于惡性分化的細胞,表現(xiàn)為( 。
A、細胞表面糖蛋白減少
B、存在大量游離核糖體
C、細胞代謝速率下降
D、細胞含水量急劇下降

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科目: 來源: 題型:

下列關于激素知識的敘述正確的是( 。
A、與水果生長最密切的激素是生長素和細胞分裂素,兒童常吃催熟的水果會引起性早熟
B、用一定濃度的生長素或秋水仙素可培育無子果實
C、2,4-D可作為雙子葉植物雜草的除草劑,而乙烯利可使棉花迅速落葉
D、組織培養(yǎng)中細胞分裂素與生長素濃度比高時,有利于根的發(fā)生

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在動物腦內有一類只有突觸結構而沒有信息傳遞功能的突觸,被稱為“沉默突觸”.據(jù)此推測“沉默”的可能原因是( 。
①突觸前膜和突觸后膜沒有直接接觸   ②突觸后膜缺乏相應的受體  
③突觸前膜缺乏相應的受體          ④突觸前膜不能釋放相應的神經遞質.
A、①②B、②④C、③④D、①④

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酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸,在無氧條件下能進行無氧呼吸.如果它在這兩種呼吸過程中產生了等量的ATP.那么,它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為(  )
A、1:3B、19:1
C、3:1D、1:19

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將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關新植株的敘述正確的一組是( 。
(1)是單倍體             (2)體細胞內沒有同源染色體       (3)不能形成可育的配子    
(4)體細胞內有同源染色體   (5)能形成可育的配子            (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子          (8)是二倍體.
A、(4)(5)(7)(8)
B、(1)(4)(5)(6)
C、(1)(2)(3)(6)
D、(1)(4)(5)(7)

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如圖表示生物體內的三個生理過程(a,b,c),在此三個過程中,y代表的物質分別為( 。
A、激素、抗體、載體
B、抗體、載體、酶
C、載體、抗體、酶
D、載體、酶、抗體

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泡菜的制作過程中,許多乳酸菌產生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長,乳酸積累過多,又會抑制乳酸菌自身的生長,以上體現(xiàn)出的生物關系依次是( 。
A、種內互助、種內斗爭、種間斗爭
B、種內互助、種間斗爭、種內斗爭
C、種內斗爭、種間斗爭、種內互助
D、種間斗爭、種內斗爭、種內互助

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下列有關生物遺傳學的說法中,正確的是( 。
A、具有顯性基因的個體一定表現(xiàn)顯性性狀
B、顯性個體的顯性親本必為純合子
C、隱性個體的顯性親本通常是雜合子
D、后代全為顯性,則其雙親都必為顯性純合子

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