如圖是“試管�！惫�廠化生產(chǎn)的技術流程圖，據(jù)圖回答問題：
（1）根據(jù)（填標號）判斷，此種繁殖方式是生殖，此技術的意義在于．
（2）①過程中通常每個卵巢平均可采集枚可用的卵母細胞，最終可能產(chǎn)下頭犢牛．
（3）②過程通常采用法．
（4）④過程一般要經(jīng)歷哪幾個時期：．

如圖表示大氣中氧的濃度對植物組織產(chǎn)生二氧化碳的影響，試據(jù)圖回答：
（1）A點表示植物細胞釋放的二氧化碳較多，這些二氧化碳是的產(chǎn)物．
（2）A到B，二氧化碳的釋放量急劇減少，其原因是．
（3）B到C，二氧化碳的釋放量有不斷增加，其原因是．
（4）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的那一點所對應的濃度．采取這一措施的理由是．

如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[]，它是由層膜構(gòu)成，其上的[]實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．
（2）[]與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關．
（3）結(jié)構(gòu)3的主要成分是和．

如圖表示人體某淋巴器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)-體液-免疫相互調(diào)節(jié)的關系，請據(jù)圖回答：

（1）促腎上腺皮質(zhì)激素是由分泌并作用于腎上腺；物質(zhì)②是由神經(jīng)細胞產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①，物質(zhì)②的名稱是．
（2）免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③（白細胞介素、腫瘤壞死因子）作用于神經(jīng)細胞，在此發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換方式是．
（3）若圖示炎癥部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部，該病毒在體液中被細胞產(chǎn)生的清除．如果病毒已侵入細胞內(nèi)，則需經(jīng)歷免疫過程清除．
（4）研究表明，糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，則可用于治療
A．紅斑狼瘡  B．過敏性鼻炎    C．艾滋病     D．移植器官的排斥反應．

如圖為人體某組織的示意圖，求據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中⑧是組織細胞，圖中⑥、⑦、⑨都屬于細胞外液，請在下列方框中分別填寫其名稱：
（2）請在（1）中用箭頭表示出⑥、⑦、⑨三者之間的關系．
（3）人體的紅細胞和肌肉細胞分別直接從上述哪種細胞外液中吸收葡萄糖（用圖中序號表示）．
（4）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓，但機體能通過體液和的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定．
（5）血液在體溫調(diào)節(jié)中有重要作用．如人體在炎熱的環(huán)境中，通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚的血管，也使汗液的分泌增多，散熱量增加，從而保持體溫的相對穩(wěn)定．
（6）某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是圖中[]內(nèi)存在著物質(zhì)．

過氧化氫（H₂O₂）是反應活性很高的化學物質(zhì)，常用于漂白，也用于清洗小的傷口，細胞在代謝過程中，也會產(chǎn)生H₂O₂，它對細胞有毒害作用，但體內(nèi)有酶的存在可以使其分解為無毒物質(zhì)，請分析下列一組實驗，并回答有關問題．

（1）在①～⑤號試管中，最先產(chǎn)生氣泡的是號試管．
（2）用點燃但無火焰的衛(wèi)生香放到①～⑤號試管管口，能觀察到復燃現(xiàn)象是．
（3）比較①和②號試管看到的不同現(xiàn)象，可以說明酶的催化作用具有性，其原因是．
（4）比較②③④三支試管的不同現(xiàn)象，能夠說明．
（5）若要研究pH對酶活性的影響，還需增加一支試管，編號為⑥，應向該試管內(nèi)加入的物質(zhì)是．

如圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系．請回答下列問題．
（1）圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有功能．

（2）人在寒冷的環(huán)境中，物質(zhì)甲即的含量會增加，影響它所作用的靶細胞的活動，最終造成物質(zhì)
丙的含量，繼而又引起甲和乙的分泌量，這種調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)．
（3）嚴寒導致人體神經(jīng)興奮，引起腎上腺素分泌量的增多，增加產(chǎn)熱；同時，皮膚血管，減少散熱，保持體溫穩(wěn)定．
（4）物質(zhì)丙到達靶細胞后，與靶細胞的細胞膜表面的結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞，這反映出細胞膜的功能之一是能進行．
（5）研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白，實驗小組用物質(zhì)乙飼喂正常動物，并對其血液進行檢測．你認為物質(zhì)甲、丙的分泌量將如何變化？．請說明原因．

請據(jù)如圖回答：

請據(jù)圖1回答：
（1）④中的物質(zhì)是，其釋放到⑤的方式是．
（2）若刺激A點，興奮后該處的膜電位為，圖中電流計B的指針將偏轉(zhuǎn)次．
（3）若抑制該細胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復到外正內(nèi)負的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復到靜息狀態(tài)時，其帶電離子通過細胞膜的方式為．
請據(jù)圖2回答：
（4）圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的．
（5）圖中三個神經(jīng)元之間信息傳遞的方向為（用字母和箭頭表示），只能沿此方向傳遞的原因是．