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科目： 來源： 題型：

下列化合物中，主要以離子形式存在于細(xì)胞中的是（　　）
A、水B、糖類C、核酸D、無機(jī)鹽

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科目： 來源： 題型：

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)，在高倍顯微鏡下，觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況是（　�。�
A、紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B、只有細(xì)胞核被染成紅色
C、綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
D、只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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科目： 來源： 題型：

果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀．用一對(duì)紅眼雌、雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紅眼對(duì)白眼是顯性
B、子一代的白眼果蠅既有雄性也有雌性
C、子一代的雌果蠅中有
1
2
為雜合子
D、讓子一代雌雄果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼比例為13：3

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)DNA和RNA的說法，正確的是（　�。�
A、DNA和RNA都能攜帶遺傳信息，二者的基本組成單位都是核苷酸
B、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
C、利用甲基綠吡羅紅混合染色劑可將RNA染成綠色、DNA染成紅色
D、應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目： 來源： 題型：

吃梅子時(shí)，酸味物質(zhì)是出自梅子細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞壁B、葉綠體
C、液泡D、細(xì)胞膜

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科目： 來源： 題型：

組成染色體的主要物質(zhì)是（　�。�
A、DNA 和 RNA
B、RNA 和 蛋白質(zhì)
C、DNA 和 蛋白質(zhì)
D、DNA 和 脂質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞裝片時(shí)，在低倍鏡下視野明亮，物像清晰，但換成高倍鏡后，物像不見了．導(dǎo)致該現(xiàn)象的可能原因是（　�。�
A、沒有調(diào)節(jié)反光鏡
B、沒有移動(dòng)裝片使物像在視野的中央
C、沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D、沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目： 來源： 題型：

應(yīng)選用下列哪一種作材料，才能觀察到染色體（　　）
A、牛的成熟紅細(xì)胞
B、乳酸桿菌
C、甲型H1N1病毒
D、菠菜分生區(qū)細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

利用基因型為AaBB的高等植物培育出以下基因型個(gè)體的育種方法分別是（　　）
①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB．
A、誘變育種、單倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
B、雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、體細(xì)胞雜交
C、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D、雜交育種、單倍體育種、誘變育種、植物組織培養(yǎng)

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科目： 來源： 題型：

在探究生長素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長影響的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線（見圖）．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、濃度為a的生長素類似物抑制胚芽鞘的伸長
B、濃度b為生長素類似物促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度
C、可能有兩個(gè)不同的濃度對(duì)植物生長的促進(jìn)作用相同
D、生長素濃度d時(shí)，對(duì)小麥胚芽鞘的生長有抑制作用

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同步練習(xí)冊答案