如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣．據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[]固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以形式進行的．在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，B代表．
（3）圖中C→D過程是通過作用實現(xiàn)的，圖中C→A過程是通過作用實現(xiàn)的．

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A→B為技術(shù)，利用的原理是．
（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的鍵斷裂
（3）當溫度降低時，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩條DNA分子．
（4）目的基因?qū)�入綿羊受體細胞常用技術(shù)．
（5）B→D為抗蟲棉的培育過程，其中④過程常用的方法是，要確定目的基因（抗蟲基因）導入受體細胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體生物學水平上的鑒定過程：．

胚芽鞘產(chǎn)生的生長素（IAA）可通過瓊脂塊來收集．

（1）圖1 實驗研究的是比較小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量．將小麥胚芽鞘尖端切除并放到瓊脂塊上，有的置于光下，有的置于暗處．圖1 表示實驗裝置及實驗結(jié)束時收集到的生長素量．關(guān)于生長素的產(chǎn)生，本實驗的結(jié)論．
（2）將一正常生長的植株幼苗水平放置，由于重力影響，根將向地生長，莖將背地生長．圖2 是水平放置后的幼苗根、莖對生長素濃度的反應曲線．請判斷下列部位分別可以用曲線上哪一點表示．莖的近地側(cè)對應，根的近地側(cè)對應，莖的遠地側(cè)對應，根的遠地側(cè)對應．
（3）生長素濃度與莖的生長關(guān)系如圖3 所示．現(xiàn)測得莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，如莖的遠地側(cè)生長素濃度為x，用數(shù)學式表示x 的范圍：．請寫出一個與莖的背地生長作用原理相同的實例．

洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”．其肥大的鱗莖中含糖8.5%，含干物質(zhì)9.2%，每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、鐵（Fe）8毫克，以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你完成下面的實驗報告．
（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實驗原理：略．   （3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②；
③觀察顏色變化．
（5）預期實驗結(jié)果與結(jié)論：
①假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉，則實驗結(jié)果是．
②假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有可溶性還原糖，則實驗結(jié)果是．
③假設：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉，則實驗結(jié)果是．

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是，⑤過程進行的主要場所是．⑥代表的物質(zhì)分別是．
（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為，某人血糖濃度長期高達185mg/dL，一部分血糖通過④（尿液）排出體外，因此，此人可能患．
（3）能夠促進②分解的激素是，能夠降低血糖的激素是細胞分泌的．處在饑餓狀態(tài)時，維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是．

在一個海島上，某種海龜有的腳趾是連趾（aa），有的腳趾是分趾（AA、Aa），連趾便于劃水，游泳能力強，分趾則游泳能力較弱．若開始時，A和a的基因頻率各為0.5．當海龜數(shù)量增加到島上食物不足時，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死．N年后，AA個體占4%，Aa個體占32%，aa個體占64%．請問：
（1）該海島上所有海龜所含的基因稱為該種群的．N年后，海龜種群中連趾（a）的基因頻率為．該種群海龜是否發(fā)生了進化，為什么？．
（2）導致海龜種群的基因頻率變化的原因．
（3）這種基因頻率的改變，是否產(chǎn)生了新的物種．理由是．

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）正常人血糖濃度范圍是；圖中①過程是，⑤過程進行的主要場所是．⑥⑦代表的物質(zhì)分別是、．
（2）葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是．
（3）能夠促進②過程進行的激素有和等．能夠抑制②③過程的激素是，該激素由細胞分泌．

如圖示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：
（1）處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體增長曲線是（填a或b）．
（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是（填a或b），圖中的陰影部分可以表示為_．
（3）影響種群密度的主要因素是種群的、和、．

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）A液為，B液為，C液為．三者共同構(gòu)成的胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為．一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是．
（2）CO₂不會從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是．
（3）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過層生物膜才能被胰腺組織細胞利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第階段．

如圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細胞，①～③表示相關(guān)過程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白．請分析回答：

（1）當細胞外液滲透壓升高時，導致激素Z分泌增加，該激素的作用是．
（2）如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應（“有”或“無”）明顯變化．
（3）圖中甲細胞的作用是．
（4）“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如圖）．與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量．