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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( 。
A、基因工程所用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B、所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C、常用的運(yùn)載體---質(zhì)粒都來源于原核生物
D、通過基因工程能定向改造生物的性狀

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科目: 來源: 題型:

孟德爾利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律--分離定律和自由組合定律.他使用的科學(xué)研究方法主要是(  )
A、模型構(gòu)建
B、假說-演繹法
C、類比推理
D、放射性同位素標(biāo)記法

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科目: 來源: 題型:

下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、狗的白毛與卷毛
B、水稻的抗病與矮稈
C、果蠅的紅眼與長翅
D、人的單眼皮與雙眼皮

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科目: 來源: 題型:

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,下列操作不會(huì)引起小鼠死亡的是(  )
A、將殺死的有毒S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)
B、將有毒的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)
C、將殺死的有毒S型細(xì)菌和無毒R型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi)
D、將有毒S型細(xì)菌的DNA和無毒R型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi)

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科目: 來源: 題型:

遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生,正確的咨詢步驟是( 。
①提出對(duì)策、方法和建議      
②判斷遺傳病的類型,分析傳遞方式
③推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)        
④了解家庭病史,診斷是否患有某種遺傳。
A、①②③④B、①④②③
C、②③④①D、④②③①

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下列關(guān)于RNA的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、少數(shù)RNA具有生物催化功能
B、信使RNA直接決定蛋白質(zhì)分子中的氨基酸的排列順序
C、RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目: 來源: 題型:

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定與檢測才能知道.下列屬于目的基因檢測和鑒定的是(  )
①檢測受體細(xì)胞中是否有目的基因      ②檢測受體細(xì)胞中是否有致病基因
③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA     ④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目: 來源: 題型:

圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗

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科目: 來源: 題型:

對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。
A、在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞
B、多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期
C、最好選用分裂中期的圖象進(jìn)行觀察,此時(shí)染色體形態(tài)最清晰
D、在高倍顯微鏡下可以觀察細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

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科目: 來源: 題型:

下列可用于鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A、蘋果B、梨
C、鮮豆?jié){D、花生種子

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同步練習(xí)冊答案