下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如圖所示．回答下列問題：
（1）圖中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于．
（2）甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素與圖中相符（填“甲”、“乙”或“丙”），這種調(diào)節(jié)方式稱為．直接引起甲狀腺激素分泌的“信號”是．該“信號”只能作用于甲狀腺細胞的根本原因是．
（3）當血糖升高，一方面可以直接刺激，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌，興奮在A處傳遞的主要特點是．
（4）下丘腦合成和分泌抗利尿激素是通過圖中（填“甲”、“乙”或“丙”）模式，其分泌量增加的適宜刺激是．

如圖是外界條件對植物呼吸作用速率的影響曲線圖?請據(jù)圖分析說明?

（1）由甲圖可知呼吸作用最旺盛時的溫度在點，AB段說明：隨著溫度升高，呼吸作用；溫度的作用主要是影響的活性?
（2）乙圖中曲線Ⅰ表示呼吸類型?如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸作用，那么在DE段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是，從而導致植物爛根?
（3）乙圖中曲線Ⅱ表示的生理過程是呼吸，請寫出該反應式：?

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)，繪制出酵母菌細胞數(shù)目變化曲線圖．請回答下列問題：

試管編號	培養(yǎng)液m/L	酵母菌母液 m/L	培養(yǎng)溫度m/L
A1、A2、A3	10	0.1	20
B1、B2、B3	10	0.1	10
C1、C2、C3	10	0.1	5

（1）圖a、b、c中能代表A組培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的是曲線．
（2）該興趣小組探究的課題是：探究對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響．不足之處是缺少．
（3）本實驗中，某學生的部分實驗操作過程是這樣的：①把酵母菌培養(yǎng)液放置在不同的溫度下培養(yǎng)，第7天開始分別取樣計數(shù)；②用無菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；③加入血球計數(shù)板計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液．請糾正該同學實驗操作中的三個錯誤．
①；②；③．

回答下列有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞和調(diào)節(jié)的問題．
如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁．請據(jù)圖回答：

（1）圖中尿道內(nèi)、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分？
（2）當膀胱充盈后，人會產(chǎn)生尿意，請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑：．在整個神經(jīng)沖動傳導的過程中，c神經(jīng)纖維膜外形成向（填“左”或“右”）方向的局部電流．
（3）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這是一種（填“正反饋”或“負反饋”）調(diào)節(jié)．
（4）正常情況下，人的尿量和排尿時機依賴于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，但是由于各種原因排尿有時會出現(xiàn)異�，F(xiàn)象．如：受到驚嚇后尿失禁，原因是：；此時人的血壓也會，此時（交感或副交感）神經(jīng)活動加強，使血壓恢復正常．糖尿病患者尿中含有葡萄糖，原因是細胞分泌的激素不足；某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷，出現(xiàn)多尿癥狀，原因是：．

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�

在二倍體生物中，可能含有一個染色體組的細胞是（　�。�

下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是（　�。�

下列關(guān)于DNA分子復制的描述，正確的是（　�。�

在圖所示的實驗中，胚芽鞘會彎曲生長的是（　　）

小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是（　　）