科目: 來源: 題型:
A、目的基因只能是編碼蛋白質基因 |
B、病毒不可以作為基因工程中的載體 |
C、基因表達載體的構建包括目的基因、啟動子、終止密碼子、標記基因等部分 |
D、作為載體的質粒DNA分子上應有對重組DNA進行鑒定和選擇的標記基因 |
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科目: 來源: 題型:
A、下丘腦是體溫調節(jié)的主要中樞 |
B、皮膚內分布著冷覺和溫覺感受器 |
C、“寒戰(zhàn)”是立毛肌收縮的結果 |
D、分泌的汗液只有蒸發(fā)才帶走熱量 |
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科目: 來源: 題型:
A、基本相等 |
B、產熱量大于散熱量 |
C、產熱量小于散熱量 |
D、不確定 |
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科目: 來源: 題型:
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | ||
A | DNA | RNA | 基因 | |
B | 蛋白質 | RNA | 酶 | |
C | 真核生物 | 原核生物 | 自養(yǎng)生物 | |
D | 葉綠體 | 線粒體 | 核糖體 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目: 來源: 題型:
A、激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用 |
B、某同學感冒發(fā)熱39℃,其體內甲狀腺激素分泌增多,代謝增強,產熱加快 |
C、人在恐懼緊張時,腎上腺素分泌增多,通過神經纖維運輸到心臟,使心率加快,腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活 |
D、血液中甲狀腺激素增加時,會促進垂體分泌促甲狀腺激素 |
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科目: 來源: 題型:
A、鹽水是中性的,不適于細菌的生活 |
B、鹽水中的Na+不利于細胞的生活 |
C、鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用 |
D、滲透作用使細菌細胞內的水分滲出而死亡 |
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科目: 來源: 題型:
A、丟失的水的質量比鹽的質量大 |
B、丟失的鹽的比例比水的比例大 |
C、丟失的鹽的質量比水的質量大 |
D、丟失的水的比例比鹽的比例大 |
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