相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖分別表示同一動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂圖象，可能導(dǎo)致等位基因彼此分離的圖象是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是人體肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝部分過(guò)程簡(jiǎn)圖，以下敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、C6H12O6從毛細(xì)胞血管進(jìn)入細(xì)胞被利用，至少需要穿過(guò)3層膜
B、圖示中的③④過(guò)程均會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量上升
C、物質(zhì)A可表示肝糖原，人體內(nèi)胰島素濃度升高，則①過(guò)程將加快
D、物質(zhì)B表示丙酮酸，人體內(nèi)甲狀腺激素濃度升高，則②過(guò)程將加快

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新
B、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA
C、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體，含葉綠體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行光合作用
D、能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)人在極限狀況下，可以堅(jiān)持20d 以上不進(jìn)食，但是缺水不能超過(guò)7d；地球表面約
3
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的部分是水；細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水；許多國(guó)家的科學(xué)家都在為尋找火星上的水而努力工作；這些事實(shí)無(wú)不說(shuō)明水對(duì)生命的重要性．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、各種生物的生命活動(dòng)都離不開水
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和和結(jié)合水的形式存在
C、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不可缺少的組成成分
D、結(jié)合水在細(xì)胞內(nèi)的含量相對(duì)比較穩(wěn)定

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科目： 來(lái)源： 題型：

鼠類等小型哺乳動(dòng)物有冬眠的習(xí)性，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、冬眠運(yùn)動(dòng)維持血糖相對(duì)穩(wěn)定依賴于脂肪的轉(zhuǎn)化利用
B、冬眠期間動(dòng)物體內(nèi)不產(chǎn)熱也不散熱
C、冬眠動(dòng)物蘇醒過(guò)程中，耗氧量逐漸增加
D、冬眠是動(dòng)物對(duì)寒冷和食物短缺的一種適應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，橫軸表示細(xì)胞周期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是（　　）
A、④②①③B、①④②③
C、④①②③D、①②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

在寒冷、饑餓條件下，分別與腎上腺激素發(fā)生協(xié)同作用的激素是（　�。�
A、胰島素、胰高血糖素
B、甲狀腺激素、胰島素
C、甲狀腺激素、胰高血糖素
D、抗利尿激素、醛固酮

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是（　�。�
A、根對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性比莖高
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性比成熟的細(xì)胞高

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化．下列表述正確的是（　�。�
A、圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因
B、結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
C、圖中染色體上的基因變化說(shuō)明基因突變是隨機(jī)和定向的
D、上述突變基因一定會(huì)通過(guò)減數(shù)分裂傳遞給子代個(gè)體

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科目： 來(lái)源： 題型：

紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是（　　）
A、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B、主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
C、自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
D、都是協(xié)助擴(kuò)散

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