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科目： 來(lái)源： 題型：

在特異性免疫過(guò)程中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)是（　�。�
A、T細(xì)胞B、抗體
C、記憶細(xì)胞D、漿細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖．圖中方框內(nèi)應(yīng)該是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境B、消化道
C、呼吸道D、骨骼肌

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、在體液免疫中需要B細(xì)胞呈遞抗原
B、同種抗原多數(shù)被吞噬細(xì)胞處理，少數(shù)作用于B細(xì)胞
C、HIV病毒感染人體后，主要侵染B細(xì)胞，使患者不能產(chǎn)生抗體
D、B細(xì)胞與漿細(xì)胞相比內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積最大

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用說(shuō)法正確的是（　�。�
A、我們把細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用稱為發(fā)酵，就其種類還可分為有氧發(fā)酵，無(wú)氧發(fā)酵，酒精發(fā)酵，乳酸發(fā)酵等
B、呼吸包括呼吸作用和細(xì)胞呼吸兩種，而細(xì)胞呼吸又包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種
C、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物
D、進(jìn)行有氧呼吸的生物，氧氣都是在線粒體中被消耗

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科目： 來(lái)源： 題型：

觀察動(dòng)物有絲分裂的理想材料是（　�。�
A、活的肝組織
B、口腔上皮細(xì)胞
C、發(fā)育著的受精卵
D、卵細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境中不含有的物質(zhì)是（　�。�
A、血紅蛋白B、血漿蛋白
C、性激素D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移至暗處，細(xì)胞內(nèi)三碳酸和三碳糖生成量的變化（　�。�
A、三碳酸突然變少，三碳糖增加
B、三碳酸與三碳糖都增加
C、三碳酸與三碳糖都減少
D、三碳酸突然上升，三碳糖減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，以下哪項(xiàng)并不能體現(xiàn)其功能（　�。�
A、精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
B、細(xì)胞內(nèi)的核酸不會(huì)流失到細(xì)胞外
C、植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破
D、植物吸收K+比吸收Z(yǔ)n2+多

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科目： 來(lái)源： 題型：

若甲、乙、丙三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都固定了一樣多的有機(jī)物中的化學(xué)能，甲只有生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者，乙比甲多一個(gè)次級(jí)消費(fèi)者，丙比乙多一個(gè)三級(jí)消費(fèi)者．在相同的環(huán)境條件下比較三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量，下列正確的是（　�。�
A、甲＞乙＞丙
B、甲＞乙=丙
C、甲=乙=丙
D、甲＜乙＜丙

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列表示雜合子的是（　　）
A、DDB、ddC、DdD、AA

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同步練習(xí)冊(cè)答案