科目: 來源: 題型:
A、信息傳遞應用在農業(yè)生產中,不僅可以提高農產品的產量,也可以對有害動物進行控制 |
B、任何生命形式,如果沒有接受信息、處理信息和利用信息的能力,就無法適應環(huán)境 |
C、植物生命活動過程產生的生物堿、有機酸等代謝產物屬于行為信息 |
D、在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的 |
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科目: 來源: 題型:
A、大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞 |
B、運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話 |
C、大腦皮層與軀體運動有關,而與感覺活動無關 |
D、產生渴覺的結構基礎是一個完整的反射弧 |
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科目: 來源: 題型:
A、在形成配子時都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離 |
B、兩對或兩對以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律 |
C、在生物的性狀遺傳中,兩個定律可以同時發(fā)生作用 |
D、揭示的都是真核生物細胞核中遺傳物質的傳遞規(guī)律 |
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科目: 來源: 題型:
A、葉綠體內RuBP的含量太低 |
B、碳反應中產生的三碳酸數量不足 |
C、水分解產生的氧氣數量不足 |
D、碳反應所需NADPH的數量不足 |
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科目: 來源: 題型:
A、大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳 |
B、完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
C、D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量10%~20% |
D、C處在第三營養(yǎng)級 |
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科目: 來源: 題型:
A、a、b | B、b、c |
C、a、c | D、c、a |
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