科目: 來源: 題型:
A、只有綠色植物可利用光能來合成ATP |
B、病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解 |
C、ATP徹底水解可產(chǎn)生一分子腺苷和三個(gè)磷酸分子 |
D、細(xì)胞呼吸生成的ATP可以用于光合作用的暗反應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:
A、具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu) |
B、攜帶物質(zhì)X到a的是rRNA |
C、此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系 |
D、在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目: 來源: 題型:
A、b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架 |
B、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān) |
C、d的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜 |
D、a在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)a會(huì)減少 |
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科目: 來源: 題型:
A、0,2,6 |
B、2,0,6 |
C、2,4,2 |
D、6,0,2 |
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科目: 來源: 題型:
A、只有①和②能說明 |
B、只有②和③能說明 |
C、只有①和③能說明 |
D、①②③都不能說明 |
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科目: 來源: 題型:
A、a+b=一個(gè)細(xì)胞周期 |
B、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
C、b+c=一個(gè)細(xì)胞周期 |
D、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配 |
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科目: 來源: 題型:
A、①代表感受器,③代表神經(jīng)中樞,⑤代表肌肉 |
B、③代表神經(jīng)中樞,其中共有3個(gè)突觸 |
C、刺激④時(shí),興奮可以傳至⑤以及d、e兩點(diǎn) |
D、圖中共顯示了三種神經(jīng)元和兩種突觸 |
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科目: 來源: 題型:
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜 |
B、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
C、排泄功能 |
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目: 來源: 題型:
A、hypocretin在突觸后膜中形成 |
B、hypocretin的合成與高爾基體無關(guān) |
C、人開心時(shí),較多hypocretin進(jìn)入組織液 |
D、hypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞 |
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科目: 來源: 題型:
A、棉花細(xì)胞中檢測(cè)到載體上的標(biāo)記基因 |
B、山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素的基因 |
C、大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因的mRNA |
D、酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素 |
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