如表所示是驗(yàn)證酶的催化特性的幾組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，1-5號(hào)試管內(nèi)裝有等量的H₂0₂液．1-3號(hào)試管控制溫度與投入物品如表所示，請(qǐng)回答：

試管 操作	1號(hào)	2號(hào)	3號(hào)	4號(hào)	5號(hào)
H2O2溶液（mL）	2	2	2	2	2
鮮肝研磨液（滴）	-	2	2
HCl溶液	-	-	-
NaOH溶液	-	-	-
蒸餾水（滴）	2	-	-
保持溫度（℃）	37	37	0

（1）投入物品后，立即用帶有余燼的火柴去試探1-3號(hào)試管口，1號(hào)試管出現(xiàn)現(xiàn)象的是，2號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是．
（2）號(hào)和號(hào)試管對(duì)比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論．
（3）若要證明酶的活性受酸堿度的影響，應(yīng)再增設(shè)4、5號(hào)試管：4號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入2滴和1mLHCL溶液，5號(hào)試管內(nèi)應(yīng)加入和，4、5號(hào)試管溫度應(yīng)控制在℃．
（4）1號(hào)試管的作用是．
（5）2號(hào)試管將溫度控制在37℃的原因是因?yàn)樵摐囟葹檫^(guò)氧化氫酶催化反應(yīng)的．

【生物--選修1生物技術(shù)實(shí)踐】
為了探究6-BA和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植物再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（如表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n），結(jié)果如下表：

培養(yǎng)基	濃度/mg?L-1		m/%	n/個(gè)
	6-BA	IAA
1	0.5	0	76.7	3.1
2		0.1	77.4	6.1
3		0.2	66.7	5.3
4		0.5	60.0	5.0

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中礦質(zhì)元素可分為和兩類．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是，因變量是，自變量的取值范圍是．
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)量最少的培養(yǎng)基是號(hào)培養(yǎng)基．
（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入（填“6-BA”或“IAA”）

如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中①②③④所代表的物質(zhì)分是、、、．
（2）依次寫出圖中⑤、⑥、⑦所代表場(chǎng)所：、．
（3）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細(xì)胞內(nèi)C₆H₁₂O₆的分解產(chǎn)物是，該反應(yīng)的場(chǎng)所是，該反應(yīng)可以寫成：．

如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）1972年桑格和尼克森在對(duì)此結(jié)構(gòu)的研究中提出了模型．圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有 （填序號(hào)）．
（2）如果甲細(xì)胞能分泌某種蛋白質(zhì)，則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有（填序號(hào)）．
（3）圖甲和圖丙的根本區(qū)別是．
（4）圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料？，請(qǐng)說(shuō)出你的理由．
（5）如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入較高濃度KNO₃溶液（適宜時(shí)間范圍不致死）中，將會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象．
（6）如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]和[]．
（7）圖丙中的4的功能是．
（8）圖甲細(xì)胞②結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說(shuō)明該物質(zhì)是；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了②結(jié)構(gòu)具有的功能．

核能是一種清潔能源，但核能也是一把雙刃劍．某研究小組對(duì)切爾諾貝利事故前后的某種雌雄異株植物（12對(duì)同源染色體，性染色體組成為XY型）進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一雄性植株性狀與野生型植株有明顯差異．在事故前，該地區(qū)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)該種性狀的植株．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）為確定該突變性狀是否屬于可遺傳變異，可采取的雜交方案是．若后代出現(xiàn)現(xiàn)象，則說(shuō)明該突變性狀是可遺傳變異．
（2）若研究發(fā)現(xiàn)該突變性狀是可遺傳變異，但不知是由染色體畸變?cè)斐桑�還是基因突變?cè)斐傻�，研究小組可以采取的最為簡(jiǎn)便的方法是將該雄性植株和野生型植株的根尖制作臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察比較．
（3）若進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該突變性狀是基因突變產(chǎn)生的，則該突變基因的結(jié)構(gòu)有可能發(fā)生了的變化．
（4）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)該突變性狀由一對(duì)等位基因（A、a）控制，為確定該突變基因的顯隱性和所在染色體的位置，某同學(xué)設(shè)計(jì)了該突變雄株與多株純合野生雌株雜交的雜交方法，則預(yù)期該雜交后代最多有種現(xiàn)象，若出現(xiàn)現(xiàn)象，則無(wú)法判斷該突變基因在哪種染色體上，請(qǐng)用遺傳圖解及恰當(dāng)文字說(shuō)明理由．．

入侵物種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣�物群落結(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災(zāi)難性影響．某課外探究小組在一塊荒地中對(duì)某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如表所示（單位：株/m²）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

年份 植物	2005	2006	2007	2008	2009
A	10.0	9.2	8.0	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
D	3.0	2.0	0.4	0	0
E	3.2	2.8	1.7	1.3	0.5

（1）在所調(diào)查的A-E五種植物中，你認(rèn)為入侵物種是C，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線（如圖）．
（2）該探究小組想調(diào)查該荒地A植物和某種鼠的種群密度，應(yīng)分別采用的方法是、．
（3）如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外，還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查．如果你是該探究小組的一員，請(qǐng)回答：
①許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力而且身體微小，在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用法進(jìn)行采集、調(diào)查．
②對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲(chóng)器上方通常要放置并打開(kāi)40∽60W的電燈，這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物具有的特性，使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲(chóng)器下部的試管中，達(dá)到采集目的．采集到的小動(dòng)物可以放入溶液中保存，也可以放入試管中．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖A屬于（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是．
（2）圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[]的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類加工和包裝．
（3）圖A中②是，它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所．
（4）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣--水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？，理由是．
（5）圖B中能儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器是．高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過(guò) 進(jìn)行．
（6）圖B可能是下列哪種細(xì)胞
A．黑藻的葉肉   B．硝化細(xì)菌  C．酵母菌  D．藍(lán)藻
假設(shè)該細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有（填圖中標(biāo)號(hào)）
（7）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離．分離細(xì)胞器常用的方法是．

使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：

實(shí)驗(yàn)	觀察對(duì)象	染色劑	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①	花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布	甲基綠吡羅紅	細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有 （實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變 通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；在實(shí)驗(yàn)操作中，要注意鹽酸濃度，處理材料時(shí)的溫度和．
（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)．線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 階段反應(yīng)，該反應(yīng)變化是．
（4）上述實(shí)驗(yàn)需要使用光學(xué)顯微鏡的組別是．使用高倍鏡觀察的步驟要點(diǎn)是：
a．調(diào)節(jié)，使視野變得明亮些；
b．低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的中央；
c．轉(zhuǎn)動(dòng)換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物象為止．

如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的C物質(zhì)是多肽化合物，則結(jié)構(gòu)A是，其形成與 （結(jié)構(gòu)）有關(guān)，C物質(zhì)形成的方式是．
（2）D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是．
a．呼吸酶    b．性激素     c．胰島素    d．血紅蛋白
（3）若G是合成D物質(zhì)的單體，則G物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="wkpjd3d" class='quizPutTag' contenteditable='true'>