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科目： 來源： 題型：

將鼠的肝細(xì)胞磨碎，離心后發(fā)現(xiàn)試管中有一層成分含有呼吸酶，其可能來自（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、細(xì)胞質(zhì)D、核膜

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科目： 來源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測(cè)方法是（　　）
A、是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因
B、是否有抗生素抗性
C、是否能分離到目的基因
D、是否有相應(yīng)的性狀

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B、C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C、蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D、核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目： 來源： 題型：

基因工程的正確操作步驟是（　　）
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合　                              ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求                  ④提取目的基因．
A、③②④①B、②④①③
C、④①②③D、③④①②

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科目： 來源： 題型：

以下是有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的組合，其中完全正確的是（　�。� 
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)試劑 實(shí)驗(yàn)材料 試劑的作用 實(shí)驗(yàn)結(jié)果或現(xiàn)象
A 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 甲基綠和吡羅紅 人的口腔上皮細(xì)胞 將DNA和RNA染色 DNA被染成紅色RNA被染成綠色
B 用高倍鏡觀察線粒體 健那綠 蘚類葉片 對(duì)線粒體染色 呈現(xiàn)藍(lán)綠色
C 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化 改良苯酚品紅染液 洋蔥或大蔥等 對(duì)染色體染色 染色體被染成紅色
D 還原性糖的鑒定 斐林試劑 白蘿卜 對(duì)還原糖染色 出現(xiàn)磚紅色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞免疫中致敏T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能直接殺滅抗原
B、機(jī)體受抗原刺激后，T淋巴細(xì)胞不直接參與攻擊抗原細(xì)胞
C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中，二次免疫反應(yīng)主要依靠已有的漿細(xì)胞快速產(chǎn)生抗體

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科目： 來源： 題型：

奶牛乳腺細(xì)胞所含有的核苷酸中，含有A、U、T的核苷酸共有（　�。�
A、8種B、6種C、4種D、3種

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科目： 來源： 題型：

科學(xué)家用槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞研究鈉離子通過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，實(shí)驗(yàn)如下：
實(shí)驗(yàn)方法 現(xiàn)象
① 向槍烏賊的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)注入微量的放射性元素24Na 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na
② 步驟同①，并加入某種藥物 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na
③ 步驟同②，并加入ATP 神經(jīng)細(xì)胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na
下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)細(xì)胞排出24Na需要消耗ATP
B、“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸
C、24Na通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D、由實(shí)驗(yàn)②③可知，神經(jīng)細(xì)胞運(yùn)輸24Na需載體蛋白

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)由兩個(gè)多肽環(huán)構(gòu)成的蛋白質(zhì)，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為（　�。�
A、qB、pC、q-2D、p-2

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的說法，不正確的是（　　）
A、動(dòng)物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨組織分化
B、應(yīng)選用細(xì)胞分裂能力強(qiáng)的動(dòng)物組織作為培養(yǎng)材料
C、動(dòng)物組織培養(yǎng)前需用胰蛋白酶將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液
D、動(dòng)物組織培養(yǎng)能像植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個(gè)體

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