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哪種現(xiàn)象不屬于特異性免疫
A.淋巴因子可提高特異性免疫
B.給肺結(jié)核患者注射青霉素以抑制肺結(jié)核桿菌
C.吞噬細胞處理細菌,暴露細菌的抗原決定簇
D.漿細胞的高爾基體活動增強
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下列甲圖表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),乙圖表示圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,
請分析回答問題:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ___ ,乙圖的結(jié)構(gòu)名稱是 ___ 。
(2)當e上某點受到適當刺激后,在興奮部位, ___ 離子大量流向膜內(nèi),使興奮部位
的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈 ___ 。
(3)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 ___ ,興奮不能由B傳到A的原因是
___ 。
(4)已知A釋放的物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可
以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是 ___ 。
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下圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中,不正確的是
A.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程為體液免疫
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以局部電流的形式傳導的
D.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì)
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紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年生長繁殖,現(xiàn)已形成了一個種群,將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量見下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
等級 | a級 | b級 | c級 | d級 | e級 |
高度(cm) | h≤10 | 10<h≤30 | 30<h≤lOO | 100<h≤300 | h>300 |
數(shù)量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
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用光學顯微鏡觀察裝片時,下列操作正確的是( )
A.將物鏡對準通光孔 B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察
C.移動裝片可確定污物在物鏡上 D.使用高倍鏡時,用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)
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下圖表示光照強度對甲、乙兩種植物光合作用強度的影響,有關(guān)分析正確的是
A.甲植物的光合作用強度比乙植株高
B.甲植株更適合生活在強光下
C.乙植株只有生活在強光下才能生存
D.乙植株比甲植株更耐干旱
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蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,其幼體蝌蚪有尾。為了研究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,某人做了如下實驗:
①將15只同種并同時孵化的蝌蚪等分成三組,分別放在3個盛有2000mL提前晾曬3天的自來水和適量金魚藻的燒杯中,分別標號甲、乙、丙。
②向甲燒杯中加入5毫克甲狀腺激素,向乙燒杯中加入2.5毫克甲狀腺激素,連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同,丙中不投藥作對照。
③三組放在相同的適宜的環(huán)境中培養(yǎng),每天按要求換水和喂食。
④每天測量蝌蚪身體的長度,并記錄實驗結(jié)果,繪制成曲線,如圖。
回答下列問題:
(1)請指出曲線A、C分別為哪組實驗的結(jié)果A:__________C:__________
(2)曲線B繪制不完整,請補充完整。
(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,人類飲食缺碘導致甲狀腺增生。請從激素的關(guān)系和作用角度簡要解釋__________________________________________________。
(4)甲狀腺激素分泌過多,人的體溫將升高,原因是____________________。另舉一例能促進體溫升高的激素__________。
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下列關(guān)于原核生物和真核生物的說法不正確的是
A.原核生物都是單細胞生物
B.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
C.原核生物產(chǎn)生變異的來源不可能是基因重組、染色體變異、環(huán)境條件的變化
D.原核細胞和真核細胞都具有的細胞器是核糖體
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圖7所示下列各項中,a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是
A.a(chǎn)一質(zhì)粒RNA B.b一DNA連接酶
C.c一限制性內(nèi)切酶 D.d-—外源基因
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