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胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)在生物學(xué)研究中具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值.

(1)如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的ES細(xì)胞中,再將改造后的ES細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.在目的基因獲取和基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中使用的工具酶有
 

(2)如圖中完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物有
 
種重組DNA分子;第Ⅲ步操作后,還需經(jīng)過
 
的過程,才能將該ES細(xì)胞注射到囊胚中.
(3)ES細(xì)胞在功能上具有
 
的特點(diǎn);目前研究人員正嘗試通過科技手段利用ES細(xì)胞經(jīng)過特殊誘導(dǎo),為因故失去手的患者提供新的“手”,該過程揭示了細(xì)胞
 
的機(jī)理.
(4)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷,一般情況下,細(xì)胞中有D或S途徑即能分裂增殖.人淋巴細(xì)胞中雖然有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖.鼠ES細(xì)胞中只有D途徑,但能不斷分裂增殖.將這兩種細(xì)胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得雜種細(xì)胞.若要從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,寫出實(shí)驗(yàn)方法(不考慮機(jī)械方法),并說明理由.
方法:
 

理由:
 

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以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是
 
,①過程必須用到
 
酶,②過程使用的是
 
酶.③表示
 
技術(shù),④表示基因工程中
 
過程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法,則方法C是
 

(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有
 
,則說明血清蛋白基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功,其他細(xì)胞中不含血清蛋白是的結(jié)果
 

(3)圖中A和B分別是指
 
 

(4)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的是生態(tài)工程的原理
 

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人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖。ˋ、a)、葡萄糖-6磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)(E、e)均為單基因遺傳病.(不考慮交叉互換)下列為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖,通婚前,甲家族不具有粘多糖致病基因,乙家族不具有蠶豆黃致病基因.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)Ⅰ-2不具蠶豆黃致病基因,則該病的遺傳方式是
 
,以上疾病中屬于常染色體上基因控制的疾病是
 

(2)Ⅱ3和Ⅱ4個(gè)體的基因型分別為
 
、
 

(3)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ-6產(chǎn)生具粘多糖致病基因配子的幾率是
 
,Ⅱ代的5號(hào)與6號(hào)再生一個(gè)患兩種病孩子的機(jī)率是
 

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分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問題
圖1甲乙是兩個(gè)家庭不同遺傳病的系譜圖,圖1甲中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎,圖1乙中Ⅱ-4無致病基因,甲乙兩病分別由A、a基因和B、b基因控制.回答下列問題:

(1)在圖1甲中若3號(hào)、4號(hào)為異卵雙生,則二者基因型相同的概率為
 
.若3號(hào)、4號(hào)為同卵雙生,則二者性狀差異來自
 

(2)乙病的遺傳方式是
 
,Ⅲ9的初級(jí)卵母細(xì)胞中有
 
個(gè)致病基因.
(3)兩家互不攜帶對(duì)方的致病基因,若乙家庭Ⅲ8與甲家庭中Ⅱ4婚配,所生子女中只患一種病的概率是
 

(4)Ⅲ8患病的旁系血親有
 

圖1乙中Ⅲ-10一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖2,細(xì)胞內(nèi)基因結(jié)構(gòu)和種類未變化,因此表現(xiàn)型正常,但減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖3,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.
(5)下列敘述正確的是
 
(多選).
A.圖2所示的變異屬于基因重組
B.觀察異常染色體應(yīng)該選擇處于分裂中期的細(xì)胞
C.如不考慮其他染色體,理論上Ⅲ-10產(chǎn)生的精子類型有6種
D.圖1乙中的Ⅲ-10與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
(6)為防止生出患染色體異常遺傳病的孩子,建議婚前進(jìn)行
 

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圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過程中,有的具有高度的專一性.從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的
 
(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以
 
方式吸收鈉離子等.如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用
 
染液染色觀察.
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有
 
功能.
(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的
 

(5)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤:
 
(填圖中標(biāo)號(hào)).
(6)圖4所示細(xì)胞與圖1、圖3所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是
 

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如圖為黑藻光合作用過程示意圖,其中A-D 表示反應(yīng)過程,①-⑥代表物質(zhì).

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中,在保持適宜的酸堿度和溫度時(shí),在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄.(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作)
操作
變化
操作Ⅰ 操作Ⅱ 操作Ⅲ
黑暗4分鐘 第5分鐘給于光照 第7分鐘時(shí)填充CO2
密閉容器中溶解
氧量的變化
溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾 溶解氧先增加,后不再增加而穩(wěn)定 溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾
請(qǐng)分析并回答下列問題.
(1)①進(jìn)入葉綠體穿過
 
層磷脂分子,D表示
 
過程,⑤代表的物質(zhì)是
 

(2)給于光照時(shí),瞬間④的變化為
 
,在填充CO2時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3化合物的變化為
 

(3)在操作Ⅲ中,2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生O2
 
微摩爾.
(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加,后穩(wěn)定的原因是
 

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分析有關(guān)生物工程的資料,回答問題.

Ⅰ、科學(xué)家正在將預(yù)防人類乙型肝炎等疾病的疫苗基因轉(zhuǎn)入植物,來培育植物疫苗,以期通過生食果實(shí)來替代疫苗接種.圖1所示為轉(zhuǎn)疫苗基因的抗病香蕉(香蕉是三倍體植物)人工種子培育的生產(chǎn)過程示意圖.
(1)圖1中含疫苗基因的DNA 有Pst I、Sma I、EcoR I三種限制酶切割位點(diǎn),質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I 等四種限制酶切割位點(diǎn).構(gòu)建含疫苗基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶
 
,對(duì)含疫苗基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割.如果培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基通過過程④篩選獲得已導(dǎo)入疫苗基因的轉(zhuǎn)基因抗病香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有
 
,作為標(biāo)記基因.
(2)圖1過程常用的培養(yǎng)基為
 
,其中利用植物細(xì)胞具有全能性的有關(guān)過程是
 
.此過程獲得的人工種子是否具有可育的能力?
 
,說明理由
 

(3)通過生食含疫苗基因的香蕉獲得免疫力的方法屬于
 
(天然/人工)免疫,構(gòu)建的是人體免疫的第
 
道防線,參與該道免疫防線的免疫細(xì)胞主要有
 

Ⅱ、圖2為動(dòng)物的克隆研究過程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有關(guān)過程,a~h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體.
(4)Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ過程證明了
 
.過程Ⅴ取出的細(xì)胞f是
 
,該細(xì)胞經(jīng)過Ⅶ過程分化成何種h細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的
 

(5)圖2動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分區(qū)別于圖1過程所用培養(yǎng)基的差異是
 

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雄雞為ZZ,雌雞為ZW,缺少染色體Z會(huì)致死.環(huán)境的影響使一只ZW的小雞發(fā)育成能正常交配的公雞,該公雞與正常母雞交配后代性別為(  )
A、♀:♂=1:1
B、♀:♂=2:1
C、♀:♂=3:1
D、♀:♂=1:0

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對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是( 。
①酵母菌 ②乳酸菌、巯趸(xì)菌 ④藍(lán)藻、轃煵莼ㄈ~病毒 ⑥噬菌體.
A、從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B、從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C、從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型
D、從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者

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進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí),下表各組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c所選擇實(shí)驗(yàn)材料或方法配置錯(cuò)誤的是(  )
選 項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)材料或方法
A 構(gòu)建基因表達(dá)載體 用同一種限制酶切割
B 動(dòng)物細(xì)胞核移植 用去核卵(母)細(xì)胞作受體
C 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 花粉粒
D 將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案