如圖為溶酶體的生成和溶酶體的作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在細(xì)胞內(nèi)吞過程中，被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合，內(nèi)陷形成吞噬小體，吞噬小體與融合形成，即正在進(jìn)行消化的溶酶體．此過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn)．
（2）溶酶體的功能（至少寫出兩條）、．
（3）少量溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，并不會引起細(xì)胞結(jié)構(gòu)損傷，其主要原因是
（4）殘?bào)w與細(xì)胞膜融合過程反映了溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5．O左右，下列敘述錯(cuò)誤的是
A．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中H+的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
C．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用
D．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的．

甲圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目變化，乙圖是該動(dòng)物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：

（1）甲圖a、b、c三個(gè)階段中，有絲分裂發(fā)生在 階段，L→M點(diǎn)所示過程與細(xì)胞膜的性有關(guān)．
（2）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是，發(fā)生在甲圖中A-Q的段中，該細(xì)胞下一時(shí)期染色體的重要行為是．
（3）甲圖GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)分別是條．
（4）如果乙圖中的甲代表Y染色體，則甲圖從點(diǎn)開始，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體．
（5）如果乙圖中結(jié)構(gòu)1、2上有基因d，結(jié)構(gòu)3上有連鎖基因R、E，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是R、e，發(fā)生這種變化的原因是．若已知該生物體細(xì)胞基因型是RrEeDd，產(chǎn)生的ReD細(xì)胞占配子總數(shù)的5%，則RED的細(xì)胞占配子總數(shù)的%．發(fā)生交叉互換的初級精母細(xì)胞占總數(shù)的%．

下列為生物與環(huán)境關(guān)系的問題．
（1）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)和干旱抵抗力的關(guān)系圖．從圖中可知遭受嚴(yán)重干旱的生態(tài)系統(tǒng)，其生態(tài)穩(wěn)定性與成正比．
（2）生物多樣性除了指物種的多樣性之外，還包括．
（3）若要調(diào)查該草原中某一塊草地的豚鼠的種群密度，一般采用法．
（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有兩塊草地的物種數(shù)量相同，但通過辛普森指數(shù)公式計(jì)算的結(jié)果，數(shù)值上存在明顯差異，則這種差異由原因造成．

如圖為人體免疫機(jī)理的模式簡圖，其中Th細(xì)胞為T細(xì)胞中的一種，具有輔助激活其他T、B細(xì)胞的作用．請據(jù)圖回答：（圖中字母編號為有關(guān)細(xì)胞或物質(zhì)，數(shù)字編號為生理過程）
（1）請寫出下列編號的相應(yīng)名稱：A．  D． E  G
（2）過程④、⑤的免疫區(qū)別是
（3）過程②、③過程出現(xiàn)細(xì)胞分化的遺傳學(xué)上的原因是
（4）單克隆抗體技術(shù)是人工制備抗體的基本途徑．
①若要進(jìn)行單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)，可選擇圖中編號的母細(xì)胞與相應(yīng)瘤細(xì)胞融合；融合前一般需要對提供免疫細(xì)胞的小鼠用同種抗原反復(fù)刺激2至3次，選擇同種抗原的原因是；反復(fù)刺激的目的是．
②已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基喋呤阻斷．人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，鼠骨髓瘤細(xì)胞中沒有S途徑．將這兩種細(xì)胞在盛有普通培養(yǎng)液的試管中誘導(dǎo)融合．請根據(jù)上述信息及所學(xué)知識，在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)方法或步驟從培養(yǎng)液分離出成功融合的雜交瘤細(xì)胞．．

【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
Ⅰ．圖1為礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程流程圖，請據(jù)圖回答：

（1）該恢復(fù)工程中，①②分別指和措施．
（2）恢復(fù)植被的措施是植樹和種草，為什么不是種植農(nóng)作物？．
（3）該生態(tài)工程所遵循的主要原理是．
（4）根據(jù)圖2說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重違反了下列哪項(xiàng)生態(tài)工程原理？．
A．整體性原理    B．協(xié)調(diào)與平衡原理   C．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理    D．物質(zhì)循環(huán)再生原理
Ⅱ．被稱為“試管嬰兒之父”的英國生理學(xué)家羅伯特?愛德華茲獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請回答下列問題：
（1）“試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”，例舉后者對人類有益的作用是；二者在技術(shù)手段上的區(qū)別是．
（2）現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是．

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，比普通洗衣粉有更強(qiáng)的去污能力，但加酶洗衣粉的使用受水溫影響較大．請回答下列與加酶洗衣粉相關(guān)的問題
（1）由下圖推知，該實(shí)驗(yàn)的目的是50℃時(shí)加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是%．
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果進(jìn)行比較的實(shí)驗(yàn)記錄．

臉盆編號	洗滌物（等量）	洗滌溫度（℃）	洗衣粉（等量）	水量（L）	洗凈所需時(shí)間（min）
1	油污布	45	加酶	2	4
2	油污布	45	普通	2	7
3	油污布	5	加酶	2	9
4	油污布	5	普通	2	8

①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的自變量有：，因變量為
②若實(shí)驗(yàn)組1號洗凈所需時(shí)間接近7min，最可能的原因是
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有
A．棉織品　B．毛織品　C．脂綸織品　D．蠶絲織品
（4）在探究溫度對酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)中，不宜采用H₂O₂及H₂O₂酶為實(shí)驗(yàn)材料，最可能的原因是
（5）請寫出兩項(xiàng)提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施．

試回答燕麥幼苗生長素濃度和其作用關(guān)系的有關(guān)問題．
（1）如圖表示一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況．在地心引力的作用下，燕麥幼苗體內(nèi)生長素濃度為：a側(cè)＞b側(cè)，c側(cè)＞d側(cè)．

①根和芽的生長狀況為．
②該實(shí)驗(yàn)可以說明，生長素具有的作用．
（2）為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段，而不是發(fā)生在B段的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟．請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：
①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片（生長素不能透過），光源等．
②實(shí)驗(yàn)過程；給予右側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出需要插入云母片的位置，并在下面用文字說明．

③如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，則欲驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確．

如圖所示為用兩棲動(dòng)物卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解，據(jù)圖回答下列問題．
（1）蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的，重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的細(xì)胞，經(jīng)過形成組織和器官．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明具有全能性．
（2）如果用生物技術(shù)使番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞融合，首先要獲得，其方法是，然后誘導(dǎo)；常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是．

同源染色體聯(lián)會被認(rèn)為是染色體交換的前提，在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會是一個(gè)必經(jīng)的過程，因而減數(shù)分裂中非姐妹染色單體之間的交換是一個(gè)經(jīng)常發(fā)生的事件．多數(shù)生物的體細(xì)胞在有絲分裂過程中同源染色體不聯(lián)會，但實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明有的有機(jī)體中有絲分裂也發(fā)生交換，這叫做體細(xì)胞交換或有絲分裂交換．如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞中某同源染色體上三對等位基因示意圖．請分析回答下列問題：
（1）該動(dòng)物體細(xì)胞正常有絲分裂，其產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型有種，基因型是．
（2）該動(dòng)物精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)，如果沒有發(fā)生基因間的交換，產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有種，基因型是．
（3）假如該動(dòng)物一表皮細(xì)胞分裂中，基因B、b與D、d之間發(fā)生了交換，則其產(chǎn)生種基因型的子代表皮細(xì)胞．基因型是．
（4）假如該動(dòng)物一精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)，基因B、b與D、b之間發(fā)生了交換，交換率為8%，則其產(chǎn)生種基因型的精細(xì)胞，基因型是，比例為．
（5）細(xì)胞減數(shù)分裂和有絲分裂發(fā)生的基因交換，哪種分裂方式對遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大？．為什么？．

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系，并繪出下面各圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）如圖甲所示，即使CO₂濃度超過B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若增大的條件，光合作用強(qiáng)度還可繼續(xù)增強(qiáng)．
（2）如圖乙所示，A點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，它代表的生物學(xué)含義是，B點(diǎn)為光飽和點(diǎn)，它代表的生物學(xué)含義是．
（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是．