科目: 來源: 題型:
A、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開 |
B、若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有聯(lián)會狀態(tài)的同源染色體 |
C、若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段所代表的時期相同 |
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂 |
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A、A-T-P |
B、A-T-P~P~P |
C、A-P~P~P |
D、A~P~P~P |
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科目: 來源: 題型:
A、當氧氣濃度為a時,該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
B、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的需氧呼吸與氧濃度的關(guān)系 |
C、當氧氣濃度為b時,該器官只進行需氧呼吸 |
D、曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體 |
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科目: 來源: 題型:
A、一直降低,直至為零 |
B、降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定,不變化 |
C、一直保持穩(wěn)定 |
D、升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止 |
B、甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 |
C、甲兔生長發(fā)育停滯,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦 |
D、甲兔生長發(fā)育停滯,乙兔行動遲緩,食欲不振 |
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科目: 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目: 來源: 題型:
A、分離葉綠體中的色素時,綠色的色素帶距離濾液細線最遠 |
B、秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂,能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 |
C、將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中,探究其感光部位 |
D、豌豆雜交實驗中,應(yīng)注意母本去雄及套袋時機 |
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科目: 來源: 題型:
A、甲、乙兩組酵母菌分別進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵,若兩組產(chǎn)生等量的CO2,則兩組消耗的葡萄糖之比為3:1 |
B、甲、乙兩組酵母菌分別進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵,若兩組消耗等量葡萄糖,則兩組釋放CO2總量與吸收O2總量之比為3:4 |
C、甲、乙兩組酵母菌無論進行有氧呼吸,還是酒精發(fā)酵都能產(chǎn)生丙酮酸 |
D、乳酸菌與酵母菌一樣既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:
A、基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 |
B、基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板 |
C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間都存在著復(fù)雜的相互作用 |
D、基因通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一 |
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