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科目： 來源： 題型：

如圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開
B、若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有聯(lián)會狀態(tài)的同源染色體
C、若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段所代表的時期相同
D、若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目： 來源： 題型：

ATP是生物活動的直接能源物質(zhì)．它的結(jié)構(gòu)簡式可表示為（　�。�
A、A-T-P
B、A-T-P～P～P
C、A-P～P～P
D、A～P～P～P

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科目： 來源： 題型：

如圖表示某高等植物的非綠色器官在細胞呼吸與氧濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）
0．
A、當氧氣濃度為a時，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的需氧呼吸與氧濃度的關(guān)系
C、當氧氣濃度為b時，該器官只進行需氧呼吸
D、曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體

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科目： 來源： 題型：

將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是（　�。�
A、一直降低，直至為零
B、降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定，不變化
C、一直保持穩(wěn)定
D、升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：

對兩只小兔作以下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素．一段時間后，兩只兔子的生長情況是（　�。�
A、甲兔生長發(fā)育正常，乙兔生長發(fā)育停止
B、甲兔生長發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢
C、甲兔生長發(fā)育停滯，乙兔食欲旺盛，但身體消瘦
D、甲兔生長發(fā)育停滯，乙兔行動遲緩，食欲不振

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科目： 來源： 題型：

某地區(qū)人群每10000人當中有一個白化病患者，若一女性患者與該地一個表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一患白化病男孩的概率是（　　）
A、
1
101
B、
1
200
C、
1
202
D、
2
101

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于生物教材中實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述，正確的是（　　）
A、分離葉綠體中的色素時，綠色的色素帶距離濾液細線最遠
B、秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂，能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍
C、將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中，探究其感光部位
D、豌豆雜交實驗中，應(yīng)注意母本去雄及套袋時機

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科目： 來源： 題型：

下面關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A、甲、乙兩組酵母菌分別進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，若兩組產(chǎn)生等量的CO2，則兩組消耗的葡萄糖之比為3：1
B、甲、乙兩組酵母菌分別進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，若兩組消耗等量葡萄糖，則兩組釋放CO2總量與吸收O2總量之比為3：4
C、甲、乙兩組酵母菌無論進行有氧呼吸，還是酒精發(fā)酵都能產(chǎn)生丙酮酸
D、乳酸菌與酵母菌一樣既能進行有氧呼吸也能進行無氧呼吸

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子
B、基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板
C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間都存在著復(fù)雜的相互作用
D、基因通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

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科目： 來源： 題型：

為獲得純凈的細胞膜，可選擇人體的哪種細胞為實驗材料（　　）
A、口腔上皮細胞B、神經(jīng)細胞
C、白細胞D、成熟紅細胞

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同步練習冊答案