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科目: 來源: 題型:

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括( 。
A、全部的食物鏈和食物網(wǎng)
B、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
C、非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,形成四個(gè)精子細(xì)胞.如果每個(gè)精子細(xì)胞的DNA相對(duì)含量為1C,則每個(gè)精母細(xì)胞和精原細(xì)胞的DNA相對(duì)含量分別是( 。
A、2C和4C
B、4C和4C
C、2C和2C
D、4C和2C

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的食物網(wǎng)中,哪種生物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕( 。
A、乙B、丙C、丁D、戊

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科目: 來源: 題型:

如圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的化曲線,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草
B、a點(diǎn)時(shí)丙數(shù)量的上升主要是食物的增加
C、b點(diǎn)時(shí)丙的下降主要是天敵的減少
D、生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減

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科目: 來源: 題型:

植物對(duì)礦質(zhì)元素吸收和運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿碜杂冢ā 。?/div>
A、蒸騰作用、蒸騰作用
B、滲透作用,光合作用
C、呼吸作用,蒸騰作用
D、呼吸作用,呼吸作用

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科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學(xué)為證明某種細(xì)菌對(duì)植物樹葉的分解作用,分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩等份,實(shí)驗(yàn)過程保持樹葉濕潤.其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如下表所示.哪種實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的( 。
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)處理
方案一 無菌條件 自然條件
方案二 先滅菌,再放于適宜條件 自然條件
方案三 先滅菌,再放于適宜條件下 先滅菌,然后接種某種細(xì)菌,最后置于適宜條件下
A、方案一B、方案二
C、方案三D、三個(gè)方案都不能達(dá)到

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述正確的有( 。
①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料; 
②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng);
④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng).
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目: 來源: 題型:

利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn).下列敘述正確的是(  )
A、試管中收集到的氣體總量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣總量
B、在相同的溫度條件下產(chǎn)生氧氣的量肯定相同
C、用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響
D、用同一光源慢慢向上述裝置靠近觀察氣泡產(chǎn)生的速率變化,可以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于蛋白酶的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白酶是蛋白質(zhì)
B、蛋白酶可以在細(xì)胞內(nèi)、外起作用
C、蛋白酶只能水解蛋白質(zhì)
D、蛋白酶的最適pH值是1.9

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、甲過程需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行滅菌處理
B、乙過程對(duì)皮膚組織可用滅活病毒處理
C、丙過程得到的細(xì)胞一般為正常核型
D、丙、丁培養(yǎng)過程中細(xì)胞?梢苑只蔀閭(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案