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科目: 來(lái)源: 題型:

酶在細(xì)胞代謝中的作用是( 。
A、提供物質(zhì)
B、提供能量
C、提供場(chǎng)所
D、降低反應(yīng)所需的活化能

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖,該模式圖主要說(shuō)明的物質(zhì)運(yùn)輸方式是( 。
A、自由擴(kuò)散B、協(xié)助擴(kuò)散
C、主動(dòng)運(yùn)輸D、都能說(shuō)明

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( 。
A、血紅蛋白B、ATP
C、肝糖原D、磷脂

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是(  )
A、甲為光合作用,乙為細(xì)胞呼吸
B、甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C、甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D、與④過程有關(guān)的酶分布在線粒體內(nèi)膜上

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科目: 來(lái)源: 題型:

艾滋病被認(rèn)為是20世紀(jì)的瘟疫,它的傳染性極強(qiáng),對(duì)于此病,目前還沒有特別有效藥物和治療措施.下列與此病有關(guān)的表述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒(HIV)主要攻擊T細(xì)胞,至使患者喪失免疫功能
B、從感染HIV到發(fā)展為艾滋病患者,一般經(jīng)過2~1O年的潛伏期
C、艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)
D、HIV不僅可以通過血液或血液制品傳播,也可通過皮膚接觸傳播

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓升高,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B、若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C、若A代表燕麥胚芽鞘,a為單側(cè)光,則b、c可分別代表生長(zhǎng)素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)
D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

選取某種植物生長(zhǎng)狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽.將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時(shí)間后將瓊脂塊置于原頂芽位置.四組枝條均給予相同的單側(cè)光照.下列敘述正確的是(  )
A、最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B、乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長(zhǎng)
C、丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光側(cè)
D、若此實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不變的是甲和丙

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科目: 來(lái)源: 題型:

經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一種叫APOBEC3G的酶,存在于人類的每一個(gè)細(xì)胞中,當(dāng)HIV病毒在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄時(shí),APOBEC3G酶會(huì)使逆轉(zhuǎn)錄出的DNA堿基序列發(fā)生改變,因此病毒就喪失了為其自身蛋白質(zhì)編碼的能力,從而在病毒復(fù)制的第一階段就起到阻止作用.但HIV自身會(huì)產(chǎn)生一種稱為“病毒體傳染因子”的基因,它編碼的蛋白質(zhì)能與APOBEC3G酶結(jié)合,并一起被分解掉,以此保護(hù)子代的核酸序列不受影響,這樣HIV就能制造更多的病毒,攻擊人體的整個(gè)免疫系統(tǒng).根據(jù)上述信息,判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、HIV病毒的基因位于RNA上
B、如何阻止病毒體傳染因子基因編碼的蛋白質(zhì)與APOBEC3G酶結(jié)合,可以成為我們研制抗艾滋病藥物的一個(gè)方向
C、HIV病毒破壞了人體的穩(wěn)態(tài),才最終使人患病
D、因?yàn)锳POBEC3G酶被分解掉了,所以人體不會(huì)對(duì)HIV病毒產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法正確的是( 。
A、產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生ATP
B、ATP含有核糖結(jié)構(gòu),酶一定不含該結(jié)構(gòu)
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量
D、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲是對(duì)一位具有食道完全狹窄的婦女所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

實(shí)驗(yàn)一:讓婦女吃下400克麥片粥,但該婦女明顯對(duì)燕麥粥厭惡.
實(shí)驗(yàn)二:讓該婦女吃下自選的喜愛的食物,如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等.兩次實(shí)驗(yàn)中食物經(jīng)品嘗與咀嚼,都未能進(jìn)入該婦女胃內(nèi).
(1)食物沒有進(jìn)入胃中,但仍有胃液分泌,是由于食物進(jìn)入口腔,刺激了口腔等處的
 
,通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞,再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的.引起胃液分泌的反射屬于
 
反射.若切斷傳出神經(jīng),該反射將
 
(能、不能)完成,原因是
 

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,實(shí)驗(yàn)二的胃液分泌量明顯高.請(qǐng)分析可能的原因:
 

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)二與實(shí)驗(yàn)一胃液分泌的差異是由
 
反射引起的.

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