科目: 來源: 題型:
A、病原體能經(jīng)眼睛進(jìn)入人體 |
B、所有病原體都由媒介送往宿主 |
C、病原體一旦進(jìn)入人體,身體便會(huì)發(fā)病 |
D、所有病原體都可以用抗生素殺死 |
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科目: 來源: 題型:
A、運(yùn)用了RNA病毒容易突變的特點(diǎn) |
B、運(yùn)用基因工程手段,用質(zhì)粒作載體 |
C、可用利用培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒 |
D、體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值 |
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科目: 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁 |
B、高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所 |
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的 |
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科目: 來源: 題型:
A、使RNA聚合酶與啟動(dòng)子區(qū)域結(jié)合的親合性增加 |
B、降低RNA聚合酶活性 |
C、結(jié)合cAMP后就沒有動(dòng)能了 |
D、A和B都對(duì) |
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科目: 來源: 題型:
表型 | 數(shù)目 | 表型 | 數(shù)目 |
def | 42 | deF | 6 |
DEF | 48 | DEf | 4 |
dEF | 46 | dEf | 5 |
Def | 44 | DeF | 6 |
A、D與e,20% |
B、E與F,10% |
C、D與f,10% |
D、e與F,20% |
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科目: 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制 |
B、反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義 |
C、穩(wěn)態(tài)是生物界的普遍現(xiàn)象,它表現(xiàn)在生物個(gè)體、群體以及整個(gè)生物圈各個(gè)層次上 |
D、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目: 來源: 題型:
A、產(chǎn)生甲圖的生物,其細(xì)胞中最多有8條染色體 |
B、圖乙可以表示極體的分裂 |
C、圖丙表示有絲分裂后期 |
D、三圖若在一個(gè)生物體內(nèi)出現(xiàn)的正確順序是乙一甲一丙 |
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