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科目: 來源: 題型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色子牛(若B與b分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因),請回答:
(1)黑色和棕色這對相對性狀,顯性性狀是
 
,隱性性狀是
 

(2)上述兩頭親代黑牛及子代棕色牛的基因型分別是
 
、
 

(3)上述兩頭親代黑牛再產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是
 

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科目: 來源: 題型:

長春花中所含的長春堿對治療惡性腫瘤、淋巴肉瘤及兒童急性白血病等都有一定療效,是目前國際上應(yīng)用最多的抗癌植物藥源.
(1)長春花的最新品種有陽臺紫、櫻挑吻、加勒比紫等,但進化論者認為它們?nèi)匀皇峭晃锓N,其主要依據(jù)是
 

(2)為證明“長春堿能抑制腫瘤細胞的增殖”,某同學設(shè)什了以下實驗:

①“醉X”是指
 
酶,其主要作用是
 

②“物質(zhì)Y”應(yīng)是
 
,設(shè)置該組實驗的主要目的是
 

③上述細胞培養(yǎng)液中必需包含細胞生長所需的營養(yǎng)物質(zhì),如:
 
(至少寫出3種)等.
④此同學設(shè)計的實驗流程中,還應(yīng)增加一項操作步驟:
 
,才能使實驗統(tǒng)計結(jié)果更具有說服力.
⑤若該同學想進一步了解長春堿是否能導(dǎo)致腫瘤細胞染色體的數(shù)目(或形奮)發(fā)生變化,請你提供一種在中學實驗室即能實現(xiàn)的實驗方法:
 

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示為動物部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖,分析并回答相關(guān)問題:

(1)圖中的下丘腦細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有
 
的功能.
(2)刺激a點,電流表的指針偏轉(zhuǎn)
 
次.在c處給予適宜的刺激,該處膜外電位變化是
 
,但圖中電流表不移動,其原因是
 

(3)某藥物能阻斷突觸傳遞,對物質(zhì)乙的合成、釋放和降解或再攝取等都無影響,則導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)的原因可能是該藥物影響了物質(zhì)乙
 
(名稱)與
 
的結(jié)合.此處反映細胞膜具有
 
 的功能.
(4)①②③結(jié)構(gòu)構(gòu)成了一個
 
.④為神經(jīng)末梢膨大部分,該結(jié)構(gòu)名稱為
 
,該結(jié)構(gòu)中信號形式是如何變化的:
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有如下實驗材料和用具,請設(shè)計實驗,探究大豆苗生長的最佳日溫和液溫組合.
實驗材料和用具:大豆苗若干、已配置好的完全營養(yǎng)液、型號相同的培養(yǎng)瓶若干、可控溫箱、天平、量尺等.
溫度組合范圍:日溫20℃~30℃,夜溫17℃~22℃.
(1)請你參照組合①的處理,設(shè)計出另外三個有代表性的日溫和夜溫組合方案,并寫出你的設(shè)計意圖(填寫在表中.)
處理編號 日溫 夜溫 設(shè)計意圖
組合1 30℃ 22℃ 高日溫、高夜溫
組合2
組合3
組合4
(2)實驗處理的相同因素很多,請寫出你認為最重要的三點:
 

 

 

(3)組合①處理的對照是
 

(4)為了保證實驗數(shù)據(jù)的客觀性(與他人在同等條件下獲得的數(shù)據(jù)相比誤差。,實驗方案中應(yīng)注意
 

(5)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后測量
 
并記錄數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù)可判斷
 

(6)你預(yù)期的最佳溫度組合是
 

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科目: 來源: 題型:

某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性.供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲細胞為肝腫瘤細胞,乙細胞為正常肝細胞.請回答下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)的問題:
(1)將數(shù)量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其他培養(yǎng)條件均相同.一段時間后,觀察到甲細胞數(shù)量比乙細胞數(shù)量
 

(2)在動物細胞培養(yǎng)時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是
 
.細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是
 

(3)在兩種細胞生長過程中,當乙細胞鋪滿瓶壁時,其生長
 
.藥物試驗需要大量細胞,兩種細胞頻繁傳代,甲細胞比乙細胞可以傳代的次數(shù)更
 
.若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液,需用
 
處理.
(4)為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的
 

(5)已知癌基因X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響,可將甲細胞分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入
 
,B組細胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的
 
 
合成水平的差異,確定Y的藥效.

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科目: 來源: 題型:

研究表明,癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍.下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖中A代表細胞膜上的
 
.葡萄糖進入癌細胞后,在代謝過程中可通過形成
 
(非必需  必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進而合成
 
作為DNA復(fù)制的原料.
(2)在有氧條件下,癌細胞呼吸作用的方式為
 
.與正常細胞相比,④過程是否明顯增強
 
.代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠
 
,從而有利于癌細胞的增殖.
(3)細胞在致癌因子的影響下,
 
基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進而調(diào)控
 
的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
 
(填編號)不宜選為作用位點.

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科目: 來源: 題型:

某研究小組調(diào)查了內(nèi)蒙古烏海沙地的植物多樣性的情況,獲得表1內(nèi)蒙古烏海沙地的主要植物、表2沙生冰草形態(tài)多樣性統(tǒng)計.
表1內(nèi)蒙古烏海沙地的植物主要植物
分別區(qū) 采集地編號 主要植物
烏海沙地 1 針茅、冷蒿、糙隱子草
2 錦雞兒、冷蒿、洋柴、蒙古冰草
3 蒙古冰草、沙生冰草、百里香
4 狗尾草、茵陳蒿、白草
5 針茅、羊草、沙竹
6 榆樹、黃柳、小葉錦雞兒
7 黃柳、油蒿、小葉錦雞兒、羊草
8 羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2沙生冰草形態(tài)多樣性統(tǒng)計
性狀 最大值 最小值 平均數(shù)
穗長 30 70 50.338
穗寬 5.1 21.2 13.461
小穗數(shù) 15 44 27.838
小花數(shù) 2 8 5.156
(1)上表中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)了
 

A.遺傳多樣性和遺傳多樣性
B.遺傳多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和物種多樣性
D.物種多樣性和遺傳多樣性
(2)表1數(shù)據(jù)一般采用樣方法獲得,在做樣方調(diào)查時,以下做法正確的是
 

A.選擇該地區(qū)物種密度較大的區(qū)域確定了采集地 1~8
B.在各采集地中隨機選取多個樣方
C.在各采集地中選取樣方的面積大小一致
D.統(tǒng)計各樣方物種數(shù)量,以數(shù)量最多的樣方數(shù)據(jù)作為最終呈現(xiàn)數(shù)據(jù)
(3)若要研究該地區(qū)的豐富度,表l中缺乏的是
 

(4)如圖表示蒙古冰草和沙主冰草兩物種形成的進化機制

①內(nèi)蒙古烏海沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱為
 

②結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論分析可知,上圖中c表示的是蒙古冰草和沙生冰革之間存在有
 
.其過程經(jīng)歷生物進化環(huán)節(jié)是突變、
 
、隔離.b的實質(zhì)變化是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞.乙丙未知.神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點.現(xiàn)欲探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材.完成以下內(nèi)容.

材料:從蛙體內(nèi)剝離出來某反射。ǚ瓷浠〗Y(jié)構(gòu)未受破壞).
供選擇儀器:電刺激儀,微電流計.
(1)實驗過程中要求保證神經(jīng)A和神經(jīng)B的完整性,而且每個實驗位點只能用一次,則探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為:
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外;
②用電刺激儀刺激實驗位點
 
,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)
 
次,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)
 
次,則神經(jīng)A為傳入神經(jīng).該實驗結(jié)果表明興奮在神經(jīng)細胞間傳遞的特點為
 
,具有這種特點的原因是由于
 

(2)刺激強度與興奮強度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:刺激與興奮是同時效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強度的增強興奮也隨之增強,超出該范圍,興奮強度不再隨刺激強度的增強而增強.
假設(shè)2:只有當刺激電流達到一定值時,神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強度不隨刺激強度的增強而增強.

①請在上面坐標圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實驗結(jié)果.
 

②科學家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1~S8),測得一個神經(jīng)細胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),結(jié)合實驗結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確?
 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)干細胞的問題:
(1)科學家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞,它能在體外培養(yǎng)形成不同組織或器官.這些干細胞是在一定條件下通過
 
 
形成不同的組織或器官的.
(2)除了胚胎外,在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細胞,通過進一步研究,有希望用于患者的組織修復(fù)或器官移植.但在進行器官移植時,如果患者細胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì),與移植器官的不相同,則會引起排斥反應(yīng).所以最好選用
 
的干細胞培育的器官.
選項:A、患者本人     B、父母    C、子女      D、配偶.

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科目: 來源: 題型:

合成洗滌劑屬低毒有機物,不易被分解,會污染水質(zhì)并影響生物的生存.請利用提供的實驗材料設(shè)計加以說明.
實驗材料及用具:①四支試管:A.B、C中分別加入20ml清水,D中加入15ml清水;②2%的洗衣粉;③量筒;④滴管;⑤活水蚤若干只.
實驗步驟:第一步:
 

第二步:向B試管中加入5滴2%的洗衣粉溶液;
 
;混合均勻.
第三步:
 

結(jié)果預(yù)測與分析:
(1)
 
管中水蚤成活率最高,該管起
 
作用.
(2)
 
管中水蚤死亡率最高.
(3)由此實驗可知:
 

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同步練習冊答案