科目: 來源: 題型:
A、這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長素分布有關(guān) |
B、甲圖中生長素在背光側(cè)多,細胞伸長快,所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象 |
C、乙圖中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性 |
D、乙圖中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、圖中②的形成與高爾基體有關(guān) |
B、②中的內(nèi)含物釋放至⑥中發(fā)揮效應(yīng)是與結(jié)構(gòu)④有關(guān) |
C、②中的內(nèi)含物釋放至⑥中主要是與膜的選擇透過性有關(guān) |
D、⑥中存在能夠快速催化②中的內(nèi)含物分解的酶 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、若刺激a點,b、c、d、e點都能興奮,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向傳導的 |
B、刺激a點,b、c、d、e點都不能興奮,說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的 |
C、若刺激e點,電流表①和電流表②的指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
D、刺激a點,電流表①能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),電流表②發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 |
B、所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的 |
C、所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與 |
D、所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦皮層 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的被動運輸 |
B、②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質(zhì) |
C、在a中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 |
D、①中內(nèi)容物一定使b興奮 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失 |
B、氧氣參與連續(xù)氧化的全過程 |
C、該過程產(chǎn)生的水能滿足生命活動所需 |
D、光合作用為該過程的可逆反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一 |
B、若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
C、當①中Na+含量上升時,抗利尿激素的分泌量減少 |
D、正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、O2、CO2、乳酸 |
B、乳酸、CO2、O2 |
C、CO2、O2、乳酸 |
D、CO2、乳酸、O |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度 |
B、調(diào)查研究同一地點各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系 |
C、種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
D、群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、在a中可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
B、③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ |
C、興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c |
D、經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com