科目: 來源: 題型:
A、冬季北方人呼吸產(chǎn)生的CO2,能供給南方植物光合作用 |
B、大力開發(fā)和使用清潔能源,能減少CO2的釋放量 |
C、碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動物 |
D、倡導低碳生活方式的主要方法是提高人均綠地面積 |
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科目: 來源: 題型:
A、1 個 |
B、2 個 |
C、3 個 |
D、4 個 |
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科目: 來源: 題型:
時間(年) | 來源 | 產(chǎn)量單位 |
1943 | 自霉甜瓜中篩到 | 20 |
1943 | 自發(fā)突變 | 250 |
1943 | B25的X射線誘變 | 500 |
1945 | X1612的紫外線誘變 | ≤850 |
1947 | Q176的紫外線誘變 | ≤850 |
目前 | 進一步變異 | 5萬-l0萬 |
A、該過程中需要處理大量的青霉菌 |
B、該育種方式的原理是染色體變異 |
C、該過程中青霉菌發(fā)生了定向變異 |
D、該育種方式可明顯縮短育種年限 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所 |
B、細胞核控制細胞的代謝和遺傳 |
C、核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有許多核糖體 |
D、核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)進出細胞核的通道 |
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科目: 來源: 題型:
A、生物體的含水量對于不同生物種類都是相同的 |
B、細胞中絕大部分的水與其他物質(zhì)相結(jié)合 |
C、細胞代謝中水只作為反應物參與到其中 |
D、生物體不同生長發(fā)育階段含水量會有所不同 |
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科目: 來源: 題型:
A、島上四季長青的紅樹林組成一個種群 |
B、稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲組成一個種群 |
C、自然界東北虎和華南虎之間不存在生殖隔離,屬于同一物種,所以它們構(gòu)成了一個種群 |
D、種群中個體是生物進化的基本單位 |
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科目: 來源: 題型:
A、用差速離心法可將真核細胞中的細胞器進行分離,以研究各自的組成成分和功能 |
B、探究溫度對酶活性的影響實驗中,可用H2O2和H2O2酶代替淀粉和淀粉酶作實驗材料 |
C、為達到好的萃取效果,在提取胡蘿卜素時應選用沸點較高的萃取劑并進行水浴加熱 |
D、在探究果膠酶用量的實驗中,要注意控制好影響果汁產(chǎn)量的其它因素如溫度、PH |
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科目: 來源: 題型:
A、兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量均未受影響 |
B、番茄形成無子果實產(chǎn)量未受影響;向日葵形成無子果實產(chǎn)量下降 |
C、兩種植物都能形成無子果實,產(chǎn)量都明顯下降 |
D、向日葵形成無籽果實產(chǎn)量未受影響;番茄形成無籽果實產(chǎn)量下降 |
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科目: 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色;健那綠染液--線粒體--藍綠色 |
B、蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色;碘液--淀粉--藍色 |
C、甲基綠-DNA--綠色;蘇丹Ⅳ染液--脂肪--紅色 |
D、龍膽紫-高爾基體--紫色;吡羅紅--DNA--紅色 |
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