科目: 來源: 題型:
離子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO
| H2PO
| SO
| Zn2+ | ||||||
培養(yǎng)液濃度/mol?L | 1 | 2 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
A、Ca2+ | ||
B、SO
| ||
C、Zn2+ | ||
D、H2PO4- |
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科目: 來源: 題型:
A、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
B、觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 |
C、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 |
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科目: 來源: 題型:
A、①和②之間發(fā)生了交叉互換 |
B、該細胞一定來自二倍體植物 |
C、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
D、該細胞可產(chǎn)生4種配子 |
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科目: 來源: 題型:
A、若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體 |
B、若m為胸腺嘧啶,則b在細胞中主要位于細胞核 |
C、若m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物b |
D、若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸 |
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科目: 來源: 題型:
A、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所需的結(jié)構(gòu) |
B、不同細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同 |
C、作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 |
D、對細胞有害的物質(zhì)一定不能通過細胞膜進入細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、與被檢測的DNA堿基序列進行比較 |
B、與被檢測的DNA堿基序列進行組合 |
C、與被檢測的DNA堿基序列進行雜交 |
D、A、B、C三種方法均可 |
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