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科目： 來源： 題型：

某人能讀書看報，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說的話，這表明他的大腦受到損傷．受損傷的區(qū)域是（　�。�
A、大腦皮層運動區(qū)
B、大腦皮層言語區(qū)
C、大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域
D、下丘腦

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙丁四圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)意義，在對其曲線的描述中，正確的是（　　）
A、甲圖表示氧氣濃度對植物根細胞K+的吸收量的影響
B、乙圖表示C3和C4植物在不同CO2濃度下的光合作用強度
C、丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時期的三個重要數(shù)值的相對量
D、丁圖中，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C

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科目： 來源： 題型：

一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只．從中選出所有黑翅、灰翅的個體，并讓它們自由交配，則后代中白翅的比例最有可能是（　　）
A、
1
9
或
5
9
B、
4
9
或
4
9
C、
1
9
或
4
9
D、
1
9
或
1
9

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科目： 來源： 題型：

等位基因不可能位于（　�。�
A、同源染色體上
B、聯(lián)會時形成的四分體上
C、DNA兩條鏈
D、兩條姐妹染色單體上

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科目： 來源： 題型：

將已發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞再置于較低濃度的蔗糖溶液中，觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原，直到細胞體積穩(wěn)定下來，這時對恢復(fù)原狀的細胞來說，可以肯定的情況是（　�。�
A、細胞液和外界溶液濃度相同
B、細胞液濃度高于外界溶液濃度
C、水分子不再出入細胞
D、水分子出入細胞處于動態(tài)平衡

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)運輸過程不屬于生命系統(tǒng)信息交流的是（　　）
A、mRNA：細胞核→核孔→核糖體
B、淋巴因子：T細胞→血漿→B細胞
C、性外激素：雌性昆蟲→空氣→同種雄性昆蟲
D、葡萄糖：血漿→擴散→紅細胞

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科目： 來源： 題型：

下列敘述中，不屬于RNA功能的是（　�。�
A、細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
B、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C、具有生物催化功能
D、參與核糖體的組成

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科目： 來源： 題型：

正常出現(xiàn)肽鏈終止，是因為（　�。�
A、一個與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能帶氨基酸
B、不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子
C、mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成
D、tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目： 來源： 題型：

某人可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，這種情況叫運動性失語癥，其受損部位是大腦皮層言語區(qū)的（　�。�
A、s區(qū)B、w區(qū)C、H區(qū)D、V區(qū)

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞全能性的敘述正確的是（　�。�
A、高度分化的動物細胞全能性受到限制
B、高度分化的動物細胞核仍具全能性
C、離體的動物細胞在適宜條件下都能發(fā)育成完整個體
D、只有干細胞才能發(fā)育成完整的動物個體

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同步練習(xí)冊答案