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如圖為某生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(在括號(hào)中填編號(hào),在橫線上填文字)
(1)假如圖示細(xì)胞是散布于胰腺內(nèi)的一群細(xì)胞之一,該細(xì)胞內(nèi)合成的調(diào)節(jié)糖代謝的物質(zhì)是
 
 
,該物質(zhì)是以圖中[]
 
為模板合成的,合成的場(chǎng)所是[]
 
,圖中③代表的結(jié)構(gòu)是
 

(2)圖中表示的過程不可能發(fā)生在下列哪些細(xì)胞或結(jié)構(gòu)內(nèi)?
 

A.冠狀病毒     B.人類成熟紅細(xì)胞      C.大腸桿菌     D.鼠肝細(xì)胞
(3)圖示所反映的內(nèi)容屬于中心法則的
 
過程.其他物種的基因?qū)朐摷?xì)胞后,也能表達(dá)相應(yīng)的蛋白質(zhì),這是因?yàn)?div id="vcmzyra" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;其中編碼氨基酸的密碼子最多有
 
種.
(4)丙酮酸被徹底氧化為CO2的過程中需要一系列脫氫酶,這一過程是在[]
 
內(nèi)進(jìn)行的.

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如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.A~C為物質(zhì),①~⑤為過程.
(1)圖中A的中文名稱是
 
;②過程產(chǎn)生的B物質(zhì)需通過
 
進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
⑤表示
 
過程,發(fā)生的場(chǎng)所是
 
;①~⑤過程中,在骨髓細(xì)胞和骨細(xì)胞都能發(fā)生的是
 
(數(shù)字);過程①~⑤中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有
 
.從新陳代謝的條件看,①②過程都需要的酶是
 

(2)禽流感病毒遺傳物質(zhì)遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑
 
(數(shù)字),禽流感病毒有多種亞型,是目前研制疫苗的主要困難,其原因
 
.病毒除感染家禽外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說明所有生物共用一套
 

(3)糖尿病與遺傳等多種因素有關(guān),糖尿病存在兩種不同的類型.成年人糖尿病主要是
 
型糖尿病,在治療上應(yīng)以
 
為主.

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加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨(dú)立的小島組成.1835年,達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個(gè)種,下圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系.

(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由
 
這一共同祖先進(jìn)化而來的.
(2)每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所,這些場(chǎng)所分布在不同的小島上.每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的
 
環(huán)境因素作用的結(jié)果.該因素在地雀的進(jìn)化過程中起到了
 
的作用.
(3)由于各小島彼此獨(dú)立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著
 
隔離.在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中,各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成
 
隔離,最終形成了地雀新種.
(4)若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀?jìng)(gè)體稱為
 
.這是生物進(jìn)化的
 

(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的
 
 多樣性.

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在我國(guó)北方,有些農(nóng)戶在春玉米田間套種夏豇豆.具體做法是:春玉米3月上旬育苗,7月上旬收獲.6月初在玉米行旁邊點(diǎn)播豇豆,豇豆出苗時(shí)玉米穗已充分膨大,此時(shí)除去玉米植株下部老葉,以利于通風(fēng)透光.玉米穗采收后除去植株全部葉片,留作豇豆架材.8月中旬開花,60天后,豇豆長(zhǎng)到接近該品種長(zhǎng)度時(shí)及早采收上市.請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)春玉米田間套種夏豇豆,這有利于田間作物延長(zhǎng)
 
,同時(shí)通過合理密植,還可以增加光合作用面積,玉米和豇豆的株型“一高一矮”,有利于植株對(duì)
 
的充分利用,根系“一深一淺”,深根和淺根作物搭配,可以充分利用土壤中的
 
 
,綜合來看提高了農(nóng)作物的光能利用率.
(2)在光照下,供給玉米離體葉片少量的14CO2,隨著光合作用時(shí)間的延續(xù),請(qǐng)根據(jù)圖所提供的信息在坐標(biāo)中畫出玉米光合作用固定CO2形成的C3化合物中的14C含量變化曲線.
(3)除了合理施肥外,若要進(jìn)一步提高土壤肥力和豇豆的產(chǎn)量,可以對(duì)豇豆用相應(yīng)的
 
拌種.
(4)如果用含15N的蛋白質(zhì)飼料飼養(yǎng)體內(nèi)不含15N的小白鼠,假如該小白鼠的食物中沒有含15N的丙氨酸,但在它的體內(nèi)卻找到了含15N的丙氨酸,這可能是它體內(nèi)細(xì)胞發(fā)生了
 
作用的結(jié)果,由此可知,丙氨酸屬于
 
氨基酸.在飼料適量的情況下,可以發(fā)現(xiàn)從小白鼠的組織中分離出的物質(zhì)中含有15N的有
 
(從下列選項(xiàng)中選擇,填字母代號(hào)).
A.脂肪酸     B.腸淀粉酶      C.肌糖元        D.胰島素.

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回答有關(guān)細(xì)胞分裂和生物生長(zhǎng)發(fā)育的問題.
圖1表示某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞.圖3為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞).請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是
 
,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有
 
個(gè)染色體組,每條染色體上有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的
 
 (填寫①②或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生
 

(3)圖3中產(chǎn)生a、b、c三種細(xì)胞的分裂方式分別是:
 
 
、
 

(4)圖3中動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具
 
.產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是
 
 

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下列為植物代謝的一組問題,請(qǐng)據(jù)圖、表回答問題.
(1)如圖1為植物光合作用與有氧呼吸的過程示意圖,圖中字母表示有關(guān)物質(zhì),數(shù)字表示相關(guān)生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
1)寫出下列符號(hào)所表示含義:
D.
 
  F
 
  G
 
  ④
 

2)若圖1中化合物B的含量在24小時(shí)內(nèi)發(fā)生的變化如下圖2,請(qǐng)回答:
G點(diǎn)時(shí)B化合物含量升高的主要原因是
 
所致.
 
點(diǎn)的出現(xiàn)可能是由于白天天氣暫時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰造成.請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖4中畫一條曲線,表示上圖中的EH段(10時(shí)至14時(shí))水稻葉肉細(xì)胞中C3酸含量的變化趨勢(shì)(設(shè)a點(diǎn)為10時(shí)的C3酸化合物含量).
3)氧氣是光合作用的副產(chǎn)物,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方法證明氧氣的氧原子來自何種反應(yīng)物:
 

 

(2)如圖3 是綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,該裝置放在標(biāo)準(zhǔn)狀況的環(huán)境中.
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X處.然后遮光30分鐘,針筒必須移動(dòng)0.2mL才能保持水滴維持原位(X點(diǎn)).針筒移動(dòng)的方向是向
 
接著光照30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/小時(shí).光照的1小時(shí)內(nèi)該綠色植物實(shí)際產(chǎn)生氧氣
 
mL.

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圖1是某種生物細(xì)胞的示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因;圖2表示細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期染色體數(shù)目的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞,圖1中有
 
個(gè)染色體組,其分裂方式及時(shí)期是
 
,對(duì)應(yīng)圖2中的
 
(用圖中字母表示)時(shí)期,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因組成是
 
.若將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子(兩條脫氧核苷酸鏈)用15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中含15N的精子細(xì)胞所占的比例為
 

(2)該生物的體細(xì)胞在有絲分裂的后期,基因的走向是
 

A.A與B走向一極,a和b走向另一極B.a(chǎn)與 B走向一極,A與b走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極D.走向兩極的均為A、a、B、b
(3)若該細(xì)胞為某果蠅的一個(gè)細(xì)胞,基因A(灰身)對(duì)a(黑身)顯性,B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.現(xiàn)有表現(xiàn)型為灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅純合果蠅雜交,F(xiàn)1代雌雄個(gè)體間相互交配,則F2中與親本表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占比例為
 
,與F1基因型相同的個(gè)體所占比例為
 
,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為
 

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原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示.回答下列問題:
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成
 
,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產(chǎn)生了
 

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:
 
是生物進(jìn)化的基本單位.同一個(gè)物種的種群間出現(xiàn)差異的原因是不同的生存環(huán)境
 
的結(jié)果.
(3)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為30%和50%,第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為18%和38%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?
 
,理由是
 

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如圖為淀粉在人體消化、吸收的過程,以及糖類、脂肪、蛋白質(zhì)代謝關(guān)系模式圖.圖中英文字母表示相關(guān)物質(zhì),數(shù)字表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與過程①相關(guān)的酶有
 
,過程②的主要轉(zhuǎn)運(yùn)方法是
 

(2)寫出下列字母表示的物質(zhì)名:B.
 
  C.
 
     F
 

(3)寫出下列數(shù)字所代表的生理過程:⑦
 
  ⑧
 

(4)過程④一般發(fā)生在
 
細(xì)胞中,過程⑦形成的物質(zhì)C被稱為
 

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報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系.顯性基因A 控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示).據(jù)此回答:
(1)開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
 
.基因型AaBb的植株的表現(xiàn)型是
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
①選擇
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得Fl植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟三若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
 

②報(bào)春花的雌蕊和雄蕊不等長(zhǎng),自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?
 

③F2植株中開黃花的占
 
,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 

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