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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)中所用材料、試劑與顏色反應(yīng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是(   )

選項(xiàng)

材料

試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

顏色

A

動(dòng)物細(xì)胞

臺(tái)盼藍(lán)

檢測(cè)細(xì)胞的死活

死細(xì)胞被染成藍(lán)色,

活細(xì)胞不著色

B

豆?jié){

雙縮脲試劑

檢測(cè)蛋白質(zhì)

紫色

C

蓖麻種子

蘇丹Ⅳ染液

檢測(cè)脂肪

紅色

D

口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液

觀察線粒體的

形態(tài)和分布

線粒體為深綠色,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為藍(lán)綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年“兩會(huì)”政協(xié)委員提案約10%與低碳有關(guān),這表明,“低碳”不再只是概念!暗吞忌睢焙汀暗吞冀(jīng)濟(jì)”正在成為全社會(huì)的共識(shí),成為人們所期待的最為主導(dǎo)的生存和發(fā)展方式,以下關(guān)于“低碳”的說(shuō)法不正確的是(   )

A.“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低

B.二氧化碳排放量過大容易導(dǎo)致地球出現(xiàn)溫室效應(yīng)

C.盡量減少塑料袋使用量,遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一

D.“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中,不正確的是(    )

  A.女兒色盲,父親一定色盲      B.母親色盲,兒子一定色盲

  C.女兒不色盲,父親可能色盲    D.母親不色盲,兒子不可能色盲

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科目: 來(lái)源: 題型:

要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡(jiǎn)便的方法是(   )

A、 測(cè)交     B、自交   C、與雜合子高莖雜交   D、與純合子高莖雜交

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖表示遺傳信息的傳遞途徑,在正常情況下動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的是

A.①④⑤           B.②③⑥  

C.②③⑤           D.①③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞的遺傳密碼和遺傳信息分別存在于

A.DNA分子和信使RNA分子上                 B.信使RNA分子和DNA分子上

C.信使RNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上  D.DNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上

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科目: 來(lái)源: 題型:

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是(     )

A.①、④           B.②、④          C.①、⑤        D.③、⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

一對(duì)寵物貓一窩生育了7只貓仔,性狀差異甚多,這種變異主要來(lái)自     (    )

A.基因突變     B.基因重組    C.環(huán)境影響          D.染色體變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉   ②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部相同,洗滌溫度都為35℃   ③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論    這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是

A.①                    B.①②                 C. ②              D.②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示北溫帶湖泊的垂直結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)此水生群落的垂直分層現(xiàn)象主要取決于                   等非生物因素。

(2)夏天溫度變化較大的是        層;表水層O2濃度雖然低于冬天,但O2產(chǎn)生量遠(yuǎn)大于冬天,主要生物學(xué)原因是                                            

             。

(3)下表是對(duì)北溫帶湖泊系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。請(qǐng)分析回答:

①A、B、C、D不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?u>                        ,它是該生態(tài)系統(tǒng)的                       渠道。

②該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是                。

③該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是           102千焦/m2/年,輸出是            102千焦/m2/年,因此該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是增加的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案